Как по вашему что должен уметь делать ребёнок четырех лет?

ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ОТ 3 ДО 4 ЛЕТ

СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ:

Любит давать
игрушки и брать их у других. Любит общаться с детьми и взрослыми.
Развиваются навыки совместной игры. Любит помогать взрослым.

ОБЩАЯ МОТОРИКА, МОТОРИКА РУК:

Бросает мяч через
голову. Хватает катящийся мяч, спускается вниз по лестнице,
используя попеременно ту или другую ногу. Прыгает на одной ноге.
Стоит на одной ноге в течение 10 мин. Сохраняет равновесие при
качании на качелях. Держит карандаш пальцами. Собирает и строит из 9
кубиков.

ЗРИТЕЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ КООРДИНАЦИЯ:

Обводит по
контурам, копирует крест, воспроизводит формы, в том числе форму
шестигранника.

ВОСПРИЯТИЕ И ПРЕДМЕТНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

Разбирает и
складывает шестисоставную матрешку. Опускает фигурки в прорези путем
целенаправленных проб. Конструирует из кубиков по подражанию.
Складывает разрезную картинку из 2-3 частей путем проб.

РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ:

Интенсивное
развитие речи. Определяет цвет, форму, фактуру, вкус, используя
слова-определения. Знает назначение основных предметов. Понимает
степени сравнений (самый близкий, самый большой) . Определяет пол
людей по роли в семье (он - папа, она - мама) . Понимает время,
использует прошедшее и настоящее время. Считает до пяти.

ПОНИМАНИЕ РЕЧИ:

Понимает названия
цветов: "Дай красный мяч". Слушает длинные сказки и
рассказы. Выполняет двухсоставную инструкцию ("Дай мне красный
кубик и голубой шар").

Да всякие дети.. . моя на коньках катается лучше меня, знает счет до ста, простые примеры решает в пределах 10, читает по слогам.

Сын в этом возрасте знал буквы и цифры. и более 40 эмблем авто.

Кому что интересно))))

У меня дочя яишницу жарила уже. Сама хотела. Японцы вообще уже в этом возрасте на скрипках здорово играют. А сосед 4 года, попу не может сам себе вытереть.

Одни умеют книги читать в этом возрасте, а другие и разговаривать - то не могут !

Хотя бы как нибудь уметь писать, читать, считать.

А вообще у всех по разному..

Он никому ничего не должен. Все индивидуально.

простые вещи. сам одеться, умыться . покушать самостоятельно. играть сам как мининум минут 20. ну и естественно самое главное должно быть желание узнавать то то новое. а если что то в этом возрасте не умеет догонит, не переживайте

* Учится познавать мир путем собственного опыта.
* Начинает демонстрировать любопытство по поводу людей в своей стране и в мире.
* Может концентрировать внимание от 15 до 20 минут, находясь в группе.
* Начинает понимать, что конфликт может быть исчерпан путем беседы.
* Может говорить сложными предложениями, знает собственный возраст, имя и город.
* Может осуществлять поведенческий выбор и следовать пошаговым инструкциям.
* Может пытаться совершать опасные поступки, не осознавая опасности.
* Быстро передвигается, может быть шумным, любить распоряжаться, может быть воинственным.
* С богатым воображением и может демонстрировать интерес к вымышленным супергероям.
* Нравится находить решение проблемам придуманным способом.
* Может прыгать на одной ножке, кувыркаться и ловить мяч.
* Может пользоваться ножницами, маркерами, карандашами, небольшими кистями, пластилином.
* Под чьим-либо руководством может резать огурец маленьким ножиком.
* Может забывать правила, не повторяемые каждый день.
* Не видит границы между реальным и вымышленным.

по крайней мере ходить. вообще развитие ребенка - вещь очень индивидуальная.

самостоятельно одеваться, кушать, комнату прибрать, отвечать за свои поступки. 4 года уже как никак! самостоятельный!