ПЕРОВКЛАССНИК и учитель. Как быть? помогите ( вопрос внутри)

Добрый день!
Может кто, чем поможет... мы в тупике.
Пошли в первый класс.. . обычной программы. Попали по району. Пошли с 6 лет.. .
Конечно посещали школу будущего первоклассника... ребенок читает 64 слова/ мин. Считает в пределах 20.Пишет, не красиво.
Ежедневные записи в дневнике со стороны учительницы: " Поведение! ", " Поведение на уроке"" Поведение на перемене"," Ребенок не реагирует на замечания". Поведение на уроке она коментирует- вертится, разговаривает, часто отвелекается, часто отпрашивается в туалет.
Поведение на перемене - бегает, дерется, плюется, ( причем никогда не был агрессивным, и никогда не лез и ввязывался в драку)
Например ситуация : на перемене ребенок налил из кулера воду встакан, из стал полоскать рот, как при ангине. Понимаю- неприлично, но ведь не крименально-же.
Ходили в детский сад с 2,2 лет, никаких проблем воспитатели - не отмечали. Иногда говорили- " плохо себя вел".
Не прошло и 2-х недель в школе- ребенка своего не узнаю. Дома ведет себя, как и раньше- то есть никакой патологии в поведенеии ребенка, я не вижу. ( всегда был подвижным мальчиком) .
а со стороны учительницы только и слышу упреки в его адрес. То плюнул в кого-то ( хотя никогда такого раньше не делал) , то якобы дерется, бегает на переменах, часто отпрашивается на уроках в туалет, не реагирует на замечания.
Вроде нет повода не верить учительнице, но и своему ребенку- не поверить не могу ( он говорит, что она видит только последствия произошедшей ситуации, т. е. кто-то его пнул или ударил, а он - защищается, и пытается отстоять себя) .
Перепробовала - все, и уговоры, и ругала.. . ничего не помогает. Замечания сыплются, как из " рога изобилия".
Начала водить ребенка к психологу, психолог - не отмечает у ребенка ничего " анамального".Наоборот говорит, что мальчик умный. Но бывает несдержанным и подвижным.
Теперь начала еще писать учитель - физкультуры, опять же замечания типо : " Не реагирует на замечания, поведение неудовлитворительное"
Настоятельно рекомендовали- не водить ребенка в продленку- " не можем с ним справится"
Наняла няню- которая забираете го в 13,00 - через 45 мин. - после 5-го урока.

сама из-за этого нахожусь в глубоком шоке.
Не знаю уже, что и думать, а что делать так и вообще - потерялась.
Очень боясь за ребенка, что могут на какой- нибудь комиссии признать- неполноценным или что-то в этом роде

Хотела еще добавить- учительница, на мой взгляд- флегматичная, тихо и медленно говорит.
Придает огромное значение " внешней мешуре" - форма школьная. чтоб у всех была куплена в одном месте, поделки из природного материала, чтоб делали не дети. а родители, чтоб класс место занял, и все в таком роде.

Причем ребенок идет в школу без обиды, искренне надеясь, что сегодня у него все будет хорошо.
Может в другой класс его перевести? или терпеть?

И еще, таких деток - которых она выделяет -3 мальчика. ( мой и еще двое) .
Метки: