Какие основания нужны, чтобы вывести неуправляемого ребенка из школы в спец. учреждение, учитывая, что это 1 класс?

тут заочно очень сложно советовать,
я не представляю, чтобы в первом классе возникали какие-то сложные проблемы, такого человечка всегда можно заинтересовать и найти подход, не 14 лет.. .
обычно актируюся и документируются как его успехи в учёбе, так и проступки, дисциплинарные проблемы и пр
И сначала - завучу и на директору, на педсовет, может, просто ему очень сложно в коллективе, и нужен частный педагог, домашнее обучение, проконсультируйтесь в вашем РОНО и поговорите с родителями, узнайте их мнение и попросите врачебное обследование, состояние нервной системы, были ли патологии или проблемы,
может быть, есть смысл оставить его на второй год,
может быть, спецшкола - не лучшее решение...

о каком неуправляемом речь? у него в заключении написано "общеобразовательная школа"...как и у вашего...

Ничего не сделаете. Сейчас даже коррекционные классы закрывают. Всех в общеобр. школы.
А какое спец. уч-е имеете ввиду? Нет таких!
Если только школа 8 вида. Но там умственно-отсталые!

К дисциплинарной ответственности привлекается обучающийся, достигший к моменту совершения дисциплинарного проступка возраста 14 лет.
Отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность, как мера дисциплинарного взыскания применяется к обучающемуся, достигшему возраста 15 лет. Отчисление как мера дисциплинарного взыскания не применяется к обучающемуся, не завершившему освоение основной образовательной программы общего образования.
Не допускается отчисление обучающихся как меры дисциплинарного взыскания по инициативе организации, осуществляющей образовательную деятельность, во время их болезни, каникул, академического отпуска, отпуска по беременности и родам или отпуска по уходу за ребенком.
К обучающимся, совершившим дисциплинарный проступок и не достигшим к моменту совершения дисциплинарного проступка возраста, с которого наступает дисциплинарная ответственность, а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья применяются меры педагогического воздействия (беседа, обсуждение на педагогическом совете и иные) , определенные уставом организации, осуществляющей образовательную деятельность и не противоречащие законодательству Российской Федерации.

А кто решил, что он не управляем)

у нас из класса в прошлом году мальчика перевели в другую школу, учителя писали докладные директору все время и родители жаловались, тоже 1 класс был.
А у старшей дочери такого мальчика в 5 классе убирали и на домашнее обучение переводили.. . а он вырос и сейчас директор автосервиса, а в школе все учителя и дети плакали от него)))))

Заключение медико-педагогической комиссии. Но она принимает только с заявлением родителей. Если родители не хотят направить ребенка на комиссию, то вы ничего не сделаете.

Пишите, пишите коллективные письма, собирайте подписи родителей, завучу, директору, в департамент образования, в комиссию по делам несовершеннолетних. Требуйте заключения психиатров, врачей, психологов. Но если у него интеллект в норме и он не совершил правонарушений (серьезных) , то воспитывать его будут учителя вашей школы и никуда не денут. Мат и курение в первом классе не повод для отчисления или перевода. Может пару лет он и будет портить жизнь вам и учителям.. . а потом из- за неуспеваемости или преступлений куда-нибудь денут...

У нас такие вопросы решаются. По рекомендации психолога и настоянию родителей ребенка направляют на ПМПК (психолого-медико-педагогическая комиссия) , на которой определяют адекватность ребенка и по какой программе должен учиться. При таком поведении в лучшем случае ЗПР, это программа 7 вида обучения в классах коррекции, 8 - интернат. Назначается комиссия без согласия его родителей, но окончанию 1 класса.

Сейчас в каждой школе работает психолог. Это ваша первая инстанция. Она (он) обязан предпринять меры на основании жалоб родителей других детей. Психолог работает с ребенком и родителями, если возникают проблемы, вопрос выносится на обсуждение с директором и представителями органов опеки, по-моему. В общем психолог дальше знает всю процедуру, она стандартная и вполне применимая, если, конечно, там действительно есть проблема, а не ваши эмоции.

моя дочь пошла в первый класс и сейчас такая проблема, детей швыряет об стенки, бьется в истерике, мимо пройти спокойно не может что бы не пнуть, валяется на полу с воплями. Тут уже психотерапевт нужен и самое главное, мы ничего не можем сделать, пока не убъет, во как!
Если раньше были школьные комиссии, то теперь надо воевать как с бюрократией.
И я не понимаю тех, кто пишет, что подход нужен. Извините к Чекатило тоже подхода не нашли? Налицо неадекват. И интернет завален такими воплями потерпевших...

поговорить с деректором!!!

заключения детского психолога, заключение комиссии по делам несовершеннолетних, инспектора полиции по делам несовершеннолетних, но! ПЕРВОЕ- заключение психиатора об неодекватном поведении ребенка в кругу детей. Самый легкий путь- добровольное согласие родителей.