Если преподаватель в вашем присутствии ругает вашего ребёнка, вы поддержите педагога или будете зщищать своего ребёнка?

"ну, как ты, ну, что ж так, Марь Ванна, мы дома обязательно разберемся"..как-то так... а дома обьективно разберемся... короче никого поддерживать в данный момент не буду...

Всегда заочно поддерживала учителей, пока не услышала своими ушами, какую дичь они несут. Во время дежурства по столовой, на которое снимают с учебы на весь день, мальчишки, устав сидеть на подоконнике, сорвались в магазин за газировкой. В двадцатиградусный мороз, в одних майках, поскольку раздевалка заперта. Мимо охранника, которому пофиг. Родителей вызвали к директору, где классная, брызгая слюной, кричала: "Вы вообще о чем думаете, а если бы они заболели... "
А если у учителя на уроке играют в мобильник, это вопросы к учителю.

А смотря за что ругает.
Можно дозащищаться до того, что ребёнок окончательно обнаглеет. Вот именно из-за необъективной защиты дети и перестали уважать преподавателей: он на уроках в мобильник играет, разговаривает, ДЗ не делает, прогуливает, а потом в школу приходят родители и говорят.. . "Марья Ивановна, он же ребёнок! ".
Если ребёнок заслужил, то получит и от педагога, которого не слушает, и от родителей, которых ставит в неудобное положение. Если хватает сил и ума нарушать дисциплину, то и заслуженное наказание должен уметь принимать. А то как учителя послать - герой, а как выслушать нравоучения - "психологическая травма".

Учителя крайне редко ругают ни за что. Если дело в пропуске занятий, который был по объективной причине, то стоит заступиться. Родители лучше знают, болел ли ребёнок, был ли где-то с родными.
А если дело в плохом поведении ребёнка, то что тут защищать? Его право на плохое поведение? Как правило, все обещания из разряда "мы дома разберёмся" заканчиваются: "Петь, ну давай ты больше так не будешь, а? ". И так раз сто...

я вспоминаю свою школу- мама приходила и говорила: тебя не хвалили
так вот я предпочла, чтобы обо мне говорили в моем присутствии
и в отношении ребенка тоже- слушала бы вместе с ним
потом разбирали бы это по пунктам

как защищать если за дело ругает?

приму как воспитательный процесс если того потребует ситуация

Зависит от ситуации.

смотря за что..

Даже если педагог не прав, в присутствии ребёнка не стоит выяснять отношения. А уж если и необходимо расставить точки над i,надо это делать очень тактично.

По ситуации.

Я бы поддержала учителя. Только потому, что меня просто так в школе не ругали.

если за дело, то просто промолчу, но не буду защищать ребёнка. зачем подрывать авторитет преподователя, потом вообще с ребёнком он не справится...

естественно буду на стороне ребенка.. преподов можно поменять хоть пятьсот, а ребенок мой на всю жизнь...

В момент ругани нужно однозначно быть вместе с ребенкой и на его стороне. После уж можно с ним выяснить в чем проблема. Иначе беда

в любом случае буду защищать ребёнка это ваш ребёнок, он ждёт от вас защиты! а потом не в присуцтвии преподавателя рассказать ребёнку в чём он не прав...