Вы заставляете/ли своих детей учиться, контролировали их? или все на самотек? и почему?

Детки тоже разные бывают, кого-то и контролировать не нужно - и так на лету хватают материал, а других нужно. Я своего пасла и пасу, правда уже плохо получается, но зато уже не долго осталось, 11-й класс заканчивает.

Не заставляла - это точно . Все время проговаривала. что это ее жизнь, что я уже отучилась, что учеба - это ее работа. я всегда разговаривала с дочерью, как со взрослой. Весь контроль, наверное. . в вопросе: "А ты уроки сделала? " У нс с дочкой нормальный контакт, если возникает проблема. она просит помощи, нет проблем, так сама справляется. Ну распечатаю ей какой-то материал или книгу какую-то куплю или найду, как-то всей семьей стенгазету рисовали. Но вот так, чтобы над душой сидеть, никогда такого не было. проблемы кое-какие были с математикой нашла ей репетиторшу, которая к ней раз в неделю ходила с 5-го по 9-й класс. вот сейчас сидит в своей комнате и билеты по физике пишет

Я занималась с ними вместе.

вот щас рядом сидит, тесты решает. чего не знает -спрашивает...

Нет, просто грамотно замотивировала.
А дальше - сами.
Старшие классы, лингвистическая гимназия, отличницы.

Надо контролировать, в таком возрасте нет еще осознания, что учёба необходима.

Мне повезло, у меня дочь очень сознательная была и есть. ничего не проверяла, все сама учит и учила, учится на отлично, 8класс. бывает она говорит: "мам, помоги презентацию сделать или контурную карту раскрасить",у меня прямо настроение портится! так она меня разбаловала.

Класса до 7 жестко контролировала. Сейчас-9 класс уже перестала, хотя иногда подстраховываюсь.

Со мной родители не занимались учёбой! А я, как у племянника бываю, его контролирую.... долго и дотошно делаем с ним уроки!... всё от ребёнка зависит, если он не проявляет интерес к учёбе, надо делать уроки с ним вместе....

Заставляю и контролирую, потому что они еще в несознательном возрасте.

Я по профессии учитель и контроль у меня в крови)) )
Со своим ребёнком всегда усидчиво занимаюсь. Ей ща 2,9 и я сижу с ней. И пока задание не сделает никаких игр, бдительность на чуть-чуть снижаю, когда я знаю, что с данным заданием она может сама справится.

Нафиг контролировать? Пока сами не захотят, прогресса не будет!