Правда что в жизни процветают как раз двоечники а из отличников ничего толкового не выходит? И почему в последнее время

Нет не двоечники. Скорей те, кто на учёбе не убивался, но и дураком не был. А двоечником чтоб быть - это или дебилом быть надо, или асоциальным элементом. Не думаю что такие многого достигают. У отличников же круглых результаты по жизни как правило стабильные, но почему то не блестящие. Видимо в жизни одной зубрёжкой не обойтись.

Вчера по ТВ смотрела интервью певицы Людмилы Рюминой.... Рассказала она забавную деталь: она училась очень хорошо, отличница была, а мама ее очень расстраивалась по этому поводу, говорила ей: "Ну что ж ты, девочка моя, стараешься так, не надо.. . Где они потом, эти все отличники, оказываются? Все у нас, все у нас... "
А мама ее работала в психиатрической больнице...))))))) )

Двоечники утешают себя) все, кто вокруг меня успешные, в школе были не ниже хорошистов.
Ну, не беру нашего президента в расчет) и вообще правительство)

Вообще это как фишка ляжет, оценки здесь вообще мало роли играет.... это скорее всего от самого человека зависит, если он активный и пробивной, то куда хошь пролезет, ну или если есть блат. А если и блата нигде нет, сам не активист, но с красным дипломом, то вряд ли такой будет востребованным.

опыт не подтверждает вашего высказывания. никто из олигархов и успешных людей двоечником не был. скорее это те, кто на 3+. а двоечники что раньше, что сейчас: кто в тюрьмах (бунтари духа) , кто в люмпенах (дураки беспросветные) .
а вот отличники - да. они думают, что за хорошо выученное и усвоенное им что-то все должны. ан - нет!

Знаю много очень плохо учившихся, кто сейчас открыл свой бизнес. Не что то высоко технологичное, а, например, авто сервис, строй фирму и тп. В школе им было просто не интересно и лениво. А тут реальные деньги и перспективы, есть ради чего стараться.
Это пацаны.
Из девочек вообще не знаю кто из отличников стал бизнесвумен, занимаются тем же, чем и те кто учился весьма посредственно)))))

почитайте так и есть.
Николай Васильевич Гоголь постоянно получал двойки за сочинения; Д. И. Менделеев, открывший таблицу периодических элементов, при попытке поступить в Медико-хирургическую академию несколько раз проваливался на экзамене по химии; А. П. Чехов дважды оставался на второй год, испытывая трудности с изучением гуманитарных наук.
Ньютону трудно давались… физика и математика. Ньютон был одним из худших учеников в классе.
Черчилль считался одним из самых глупых учеников в классе.
Циолковского исключили из школы во после второго класса, в котором он проучился три года.
Билл Гейтс в школе был двоечником. Отчаявшиеся родители обещали платить Билли за каждую пятёрку, но и это не помогло.

Это лишь малая часть примеров.

все правильно так оно и есть
я в школе учиалсь почти на отлчино - и не хрена не процветаю
а мой брат был троешником - он далеко пошел, потоум что умеет изворачиваться и находить лазейки в законах

Желаемое выдается за действительное) Достигают процветания, как двоечники так и отличники, пути следования к цели разные всего лишь. ) Отличники идут путем знаний и глобально рассматривая цели, а двоечники путем житейской мудрости и хитрости, тем самым не достигая стабильности в благополучии.

Скорее свнго это так. В основной массе всех моих близкихи знакомых именно хорошисты и отличники не добились чего-то в жизни. Скорее середнячки получили всё то, что хотелось бы видеть от более успешно обучавшихся студентов и пр. Мне лет этак 20 назад рассказывали, что один председатель колхоза на должности своих помощников никогда! не брал тех выпускников, кто не имел троек в дипломе. А троечников привечал и они всегда находили всоё место в жизни.

Ситуация проста — важны не просто знания, а умение их применять.
Кроме того, надо уметь правильно распределять время. Тратить его на что-либо полезное.
Собирательный образ троечника-хулигана — это человек который получает максимум результата взамен вложенных сил, у него высокий КПД. Он не получает лишней информации, а использует ту, что имеет. Он пробивается не за счёт знаний, а за счет использования своих коммуникационных способностей. Учится выкручиваться и получать минимальный балл даже в условиях, когда это почти невозможно.
Школа учит его самому важному: находить выход из сложных ситуаций и трезво понимать, что он хочет от жизни.
Отличник же учится почти постоянно и в результате имеет балл выше, но более низкий КПД. Он получает много различных знаний, не особо полезных в условиях новой действительности. Кроме того, отсутствие времени на общение и постоянное поощрение со стороны учителей делает его абсолютно неприспособленным к конкурентной борьбе.

Ложь! Двоечников не берут в " ГАЗПРОМ" !

Потому что в данное время чтобы процветать, надо не бояться нарушать законы и правила. А двоечники не боятся, вот и всё:)

потому что часто бывает так, что отличники - это просто зубрилы, а вот двоечники изворотливы что бы получить троечку) знаю несколько людей которые плохо учились и добились чего то в этой жизни, круглых отличников которые отличились на работе я не знаю)

троечники. потому что они флегматичны. не волнуются по пустякам.
а все болезни от нервов. получается у троечников больше жизненных сил

Школа, училище, ВУЗ дают специальные знания на определенную профессию, но они не учат жить. Можно быть грамотным в медицине, астрономии, архитектуре, физике, геологии и т. д. Но без грамотного управления они никто. Поскольку голова всегда занята определенным видом деятельности нет им времени на планирование бизнеса, финансового плана. В голове у каждого своя работа и то как ее грамотно сделать. Как стать лучшим специалистом в определенной отрасли. Их всех обьединяет работа на дядю или государство. Но есть одно отличие их зарплата ограниченна государством (бюджетник) или хозяином наемный работник. Тогда как у государства и хозяина прибыль не ограниченна. А отличник с детства привык учить то, что требуют с него получается хорошо управляемый специалист, тогда как двоешник и троешник бунтарь по жизни. Хотя -это все индивидуально есть и двоешники плохо живут и отличники хорошо.

если у двоечников богатые родители, то да

на отличников возлагают ответственность и требуют не падать в грязь лицом и держать имидж, это большая психологическая ноша и давка и они спиваются ) а хитрожопые двоечники всю жизнь списывающие, становятся пронырливыми и в любую дырку без вазелина и на любую должность пролезут со своей хитростью и пробиваемостью. они не боятся лохонуться. ИМХО

да действительно двоечники принимают на работу отличников... видимо школьная учёба их так затюкивает что потом в жизни они хотят расслабится и ничего не делать...

Не совсем! Процветают прогульщики, но окончившие школу. Ведь им и раньше приходилось жить под лозунгом "Хочешь жить - умей вертеться"

ну потому что реально так=)

Может, америкосы всё долбят свой план Далласа.
Отличники зациклины на ОДНОМ и не видят другого

потому что путин сам был троечником. а ведь правда сейчас смотрю на бывших отличников и вижу вобщем мало достигов.

Извините я хочу опровергнуть ваши высказывания . Я отличница но я не зацикленна на уроках. Совет всем отличникам учитесь но не зубрите. Перед контрольными я дома мало повторяю но перед уроком чётко повторяю все правила

Они более коммуникабельны.

потому что двоечники выделялись из общей массы детей и имели свои интересы и взгляды на мир, родители им это не присваивали, они вне попали в систему и теперь занимаются любимым делом, которое придумали сами!!!!