Как объяснить? Ребенок читает слово по буквам, но не может понять что за слово. Как объяснить?

ахахах. . я такая же была!)) ) По буквам и по слогам читаю, мама спрашивает, а как полностью слово будет? Я ей говорю - не знаю!! ! Потом само прошло))

всегда так поначалу
маловат ребенок

потом придет

купи ему энциклопедию... там объяснение всех слов есть)))

Пусть повторит слово, не глядя в книгу. А сколько лет ребенку? Может, мал еще?

Мне одна старая учительница советовала: не читайте по буквам, а пойте, соединяя буквы.

Буквы изучили, изучайте слоги. Чтобы он понял слоги и правильно их произносил, он должен понять, что есть буква, а есть звук. Вы сами понимаете это? Я объясняла так, у буквы есть Буква, как имя у тебя (например БЭ, ЭР, ЭМ) , а есть фамилия, у буквы это звук (Б, Р, М) . Мы складываем и произносим ЗВУКИ, КОГДА ЧИТАЕМ. Писала большие слоги на квадратных карточках (можно делать аппликации) и учила складывать слова из слогов, произнося их правильно. Начинали буквально с трех-четырех слов. Па-па, ма-ма, Све-та, мо-ло-ко. Потом прибавляли другие слова используя все буквы и знаки азбуки.

Так поди-ка буквы учили.... А надо было со звуков начинать.... Вот вам налицо результат неправильного обучения чтению.

Учите буквы соединять в слоги. У меня дочь в саду монтессори начала читать по буквам в 3. Через пару месяцев плавно перешла на слоги. В 3,9 читала по слогам.

рано еще. не дурите голову. а вот если б это было у школьника, то можно было бы говорить об одной из форм алалии, при которой смысл прочитанного не понимается

читать надо только по слогам- поэтому и не понимает

Надо не "эм-а-эм-а", а "м-а-м-а"...

Про слоги верно, по ним можно научить читать с двух лет.

А вообще у подруги умнейший сын (сейчас аспирант МГУ) в 4 года знал все буквы, а читать - никак! Потом сразу "прорвало" и сам стал сочинять и печатать "газету".))

никак, ни к чему это

значит еще не пришло время.

пусть его в школе научат писать и читать! не напрягайте ребенка!

букварь Жуковой купите или в интернете скачайте. Там отличная схема с дорожками, которая помогает малышу понять, как складывать из букв слоги. А уже из слогов и слова получатся. И не спешите, не гоните ребенка. Раз не получается, значит неправильную методику обучения чтению выбрали.