как можно улучшить память 5 летн. ребенка: очень плохо запоминает слова детских стихов, песен?

Поищите стихи, которые можно учть методом " вопрос-ответ". Например стих Чуковского : вопрос " Были бы у ёлочки ножки, побежала бы она по дорожке? " ответ ребенка: " Были бы у ёлочки ножки, побежала бы она по дорожке! " и т. п. Обратите внимание на интонационную выразительность. Народные прибаутки, потешки, небылицы, песенки.

Сейчас такие стихи для детей пишут - язык и голову сломаешь. Учите Барто.

выход один : повторяйте стих по 6-8 раз в день, пока ребенок не запомнит. Просто сами произносите слова, пусть повторяет за вами.

Очень часто дети, которые не могут выучить стишок к утреннику, запросто запоминают смешные дразнилки. Учите то, что ему интересно.

стихи по интересу подберите.. у меня старший в дошкольном возрасте только один стих наизусть знал к 3ем годам и до школы- Бородино Лермонтова полностью. . никаких бычков и заек

Я в пять лет ни одного стиха не знала. В классе была одной из лучших. На память не жалуюсь.

А где Вы были эти пять лет?

Для этого и надо учить стишки

Только тренировкой. Мы "на пальчиках" запоминали. Считалки для этого очень хорошо подходят. Ещё есть метод ассоциативного запоминания практически любой информации, в любом возрасте. Он очень лёгкий и интересный. Развивайте ритмику. Учите ребенка запоминать стихи как бы на распев (чуть протягивая гласные, как будто песенку поёте) + загибайте пальчики на каждую строчку по одному. Предложите вместе караоке попеть. Выберите песни из мультфильмов, знакомые ребёнку.

надо запоминать одну или две строчки стихов

нет на чем протестировать) я имею в в иду ребенка, но как сейчас помню. . когда я был очень мелким мне подписали все в доме (пол, потолок, батареи) это было весело, а еще была перекладина как домашний турник, так вот там каждая лестница была подписана)

Зрительную развивайте или подкрепляйте к четверостишиям