Не называет, но различает основные цвета.. ( синий, желтый, зеленый, красный)
.. У нас есть мячики небольшие разноцветные.. Мы с года играем с ними... он разбрасает а я постоянно просила.. " принеси мне красный шарик, желтый.. и тд".. Ясное дело сначала ему непонятно было, что я от него хочу... но в 1,6 понимал и приносил..))

В полтора точно знала, видео осталось) Тоже плохо произносила) Но мне было понятно.
в 2 года уже точно различал, но названия цветов иногда путал
года в в полтора, но говорила плохо:
Си- синий, Зё-зеленый, Кга- красный, сиреневый -Касе, розовый - Зо
два года. сейчас два и шесть, знает все цвета
к трём годам ещё путалась с названиями, на что садовская воспитательница не преминула подхамить"Она у вас чё, дальтоник что ли? "
НЕ помню, но помню, что когда ему было 4, в садике сказали, что ребенок в этом возрасте оттенков не должен знать, а только основные цвета. А он знал. Я в шоке была )))
сын в 1,5 - 2,5 года знал и называл по-своему основные 4 цвета + чёрный, белый, оранжевый, фиолетовый, серый... дочери сейчас 1 год 5 месяцев, различает красный, жёлтый, зелёный, чёрный, белый... пока не называет их никак... только показывает, сортирует предметы по цветам...
моей полтора, она еще мало слов произносит. А цвета ни одного не называет. Я так сильно запустила это? она показывает руки, пальчики, носик, ушки, глазки, ножки, пупок, ротик, язычок. На картинках зверюшек и как они "говорят". Она выполняет просьбы (выкинь мусор, подай что-то). Сама берет тарелку и ложку, когда хочет есть, приносит мне и говорит - ням-ням. Учила геометрическим фигурам - треугольник, квадрат и кружок. Но пока только "кр-кр" (кружок) узнает и показывает.
а на цветах внимание сильно не заостряла, а давно пора, да?
непомню во сколько начал, но в два уже точно знал основные цвета и называл их
различать цвета думаю с рождения, а вот говорить об этом в 1.5 года, у нас было по типу занятий, небо голубое, как море, футболка и. т д., трава зеленая как яблоко, мячик и тд, солнце желтое как лимон, цветок, и так, далее.
сейчас сыну 2,4 . Знает 3 цвета и называет их.
Чем раньше вы будете обращать внимание ребенка на цвета предметов, тем раньше у него разовьётся способность различать их и произносить (когда он уже будет говорить). говорите: - Принеси желтый мячик. Посмотри, он жёлтый как эта уточка. И т. д. Со временем вы заметите, как ребенок будет отмечать тот или иной цвет на нескольких предметах (на вашем платье, на своей кофточке и у своей игрушки).