что вы делаете с детьми за двойки? какие меры принимаете?

Надо понять причину, по которой ребенок получил двойку
Если он не прилагал никаких усилий, лентяйничал - отругать, лишить возможно какого-то удовольствия (просмотр телевизора, например)
Если у него просто не получилось или он что-то не понял, наказывать не надо, а лучше попытаться помочь разобраться в теме

Говорила дочери "будешь двоечницей, пойдешь дворником работать".

А она мне "отлично, весь день на свежем воздухе".

как говорил наш препод по физике в вузе - "на двойку нужно то же выучить и что-то знать"...
Типа двойка это то же оценка за знания.. а не за незнание..

Ругаю....

1. Выяснение, отчего двойка
2. Если двойка имеет важное значение (например, из-за этого и годовая оценка может выйти плохой), то объяснить, почему над этой работой нужно особенно ответственно трудиться
3. Дать ребенку повторить материал, за который он получил двойку, и проверить затем

она сама переживает за двойки, к чему еще мои меры.
первые классы ругала, пыталась чего-то лишать . потом поняла, что это не главное

ничего не делаю... он сам справляется со своими проблемами в учебе

садимся и учим уроки.

За плохие оценки мама меня наказывает. Плохая оценка - значит я плохо выучил, а учиться типа моя обязанность. За плохое выполнение обязанности положено наказание

лишайте карманных денег. а за пятерки давайте. это хороший стимул

объяснять, что нужно учится, чтоб было хорошее будущее и лучше делать уроки с ребенком.