Как объяснить ребенку слово "надо"?

Можно сделать так, чтобы это слово звучало почаще в отношении взрослых. И ребенок это слышал. Мама: я так устала, не хочется ужин готовить, но надо. И готовит. Папа: Не хочется пылесосить, но надо, чтобы было чисто. И пылесосит

Борис Емельянов

Надо и не хочется

С вечера у мамы разболелась голова.
Ночью Маша проснулась и увидела: мама сидит у стола под лампой и обеими руками сжимает голову у висков, так ей больно.
Маша сказала спросонок:
-Милая мамочка, мне тебя жалко. И опять заснула.
Утром мама, как всегда, встала рано. Миша и Маша лежали и смотрели, как мама расчёсывает перед зеркалом волосы, а потом на кухне застучал крышкой чайник, бабушка вошла и сказала:
-Ну, лежебоки! Вставайте на работу. Живо! Маша сказала:
-Работы у нас никакой нет, мы маленькие. Миша сказал:
-Это ты маленькая, а я большой. Работа у меня есть: состругать табуретку. Кот её ободрал когтями. Мож­но её, конечно, состругать завтра...
Маша сказала:
-Мне надо сшить Матрёшке платье. Табуретка твоя — ерунда. рассказы о маме
-Хватит разговаривать,— сказала бабушка и сдёр­нула с ребят одеяла.— Мать сейчас уйдёт.
Мама сидела за столом бледная. Она и чашку с чаем не допила и плюшку не доела, а только сказала:
-Милые мои товарищи! Если бы вы знали, как ва­шей маме сегодня не хочется идти работать!
-Не хочется и не ходи,— сказал Миша.— Сиди дома.
-Конечно, не ходи, раз не хочется,— сказала Маша. Мама посмотрела на ребят с удивлением и вроде даже не поняла, что они говорят.
-А как же быть, дети мои, если надо?— сказала она, стукнула Мишу легонько по затылку, поцеловала обоих ребят. Оделась и ушла.
Сели ребята на диван, наморщили лобики и задумались. Думали, а о чём, кто знает?.. Часто, что ли, они так за­думываются?
-Иди стругай табуретку,— сказала Маша. Миша покачал головой и сказал:
-Чего-то не хочется.
-Надо!— строго сказала Маша.— Бабушка об неё вчера занозила палец.
Осталась Маша одна. Сшить, что ли, платье Матрёш­ке или не сшить? Не хочется. А надо. Не ходить же Матрёшке голой.

у него очень поучительные рассказы

Непременно сделать, как НАДО.

Вопервых самому нужно установить значение цели. Зачем это "надо". Кому больше всего это "надо". Истекает ли это "надо" из интересов ребенка, или это только попытка подчинить волю ребенка своим эгоистическим намерениям. Затем необходимо разработать тактику и стратегию внедрения этого "надо" в необходимый набор "инструментов" ребенка. Далее не мало важен возраст ребенка. Если "надо" вам не удалось привить с младшего возраста, то возможно, что уже просто "не надо". В любом случае бездействие, эгоизм и насилие над личностью не способ решения. Вся проблема заключается в том, что разум пытается избавиться от агрессивной среды, а следовательно если причина агрессии ваше "надо", то уже про то что это действительно "надо" необходимо забыть, а душевную рану придется долго лечить вашему ребенку. Удачи.