Ребенок плохо учится (2 класс)

Пусть записывает и понятое вслух несколько раз проговаривает..

Невролога посетить и дефектолога

отстать от ребенка и не циклиться на оценках

А какие отношения у него с учителем? Нравится ли она ему, что вообще говорит об учителе? С классом всё ли нормально в отношениях? Может и психологическая проблема имеет место быть. Я бы сходила как Тата уже посоветовала, на консультации к специалистам, чисто для себя, чтобы как минимум исключить наличие препятствий к успешному обучению, по здоровью. А дальше уже разбиралась бы со школой, если со здоровьем норм. А если найдут проблемы, то там разные варианты могут быть, смотря что найдут. Есть обучение по индивидуальному плану, семейное обучение, или просто параллельно со школой ходить к репетиторам, психологам, дефектологам и проч. Или просто какие-то справки принести в школу, по которым ребенка будут оценивать по-другому, с учетом его особенностей... Но не пускайте на самотёк, иначе вас и ребенка обвинят в лени и всё,в школе искать подход и ковыряться никто не будет в причинах, всех под одну гребенку, кто без бумажки...

переведите его на домашнее обучение

Поговорите с ним на эту тему, скорее всего он не уверен в себе и своих знаниях.

Возможно ребёнок стесняется, плохая память или в стрессовых ситуациях просто не может сконцентрироваться. У моего крестника была такая же проблема в школе. Его отвели на курсы ментальной арифметики amakids. Там развивают у детей способности мыслить, рассуждать, вникать в суть явлений, анализировать, иметь свой нетипичный взгляд на вещи, уметь его грамотно сформулировать, память и наблюдательность. Повышаю самооценку, проявление самостоятельности, инициативы, целеустремлённости. Стимулируют работу мозга. Теперь у ребёнка нет проблем с обучением. Может и вам отвести ребёнка на подобные курсы.

Физически наказывать-не выход вообще. От ремня ребенок станет пугливым, и получить плохую отметку для него-станет равносильно самоубийству. Не удивляйтесь, если он начнет часто плакать из-за этого.
Во втором классе многие детки мечтают о популярных высокозароботных профессиях. Почему бы не накинуть стимул? При разговоре с ребенком, нельзя его ругать, это придаст ему неуверенность. Нужно научиться быть с ним на одной планке, не показывать мол "ты еще маленький, тебе ничего в жизни не понять".Соблюдая данные правила, при общении ребенок выскажет все, что чувствует на самом деле. Его рассказ обязательно необходимо дополнить и своим, естественно, с веселой или смешной концовкой. Перед учебой желать успехов, искренне верить в силы ребенка, стараться всячески поддерживать. Когда ребенок почувствует, что он не один, воспользовавшись случаем, вы можете заинтересовать его учебой. Не вбивайте ему в голову сложные термины! Приведите примеры из повседневной жизни, заинтересуйте. Результат не заставит ждать :)

Надо с этими вопросами к учителю и детально. А вы знаете, как проводят контрольные? поинтересуйтесь, может там на решение примеров и тд необходимо мало времени (моментально), возможно он не успевает подумать, таким образом не получается решить. Как вариант попросить учителя с ним позаниматься, не бесплатно.

ремень пробовали? может его обижают в школе? стесняется ребятишек может?