О наболевшем. Дочь во втором классе, но учиться и выполнять домашние задания не хочет.

По совету детского психолога, когда сын был в 3 классе, перестала делать с ним уроки. Он, конечно, делал, но кое-как. В результате за короткое время скатился в учебе так, что я потом до конца учебного года вынуждена была подтягивать его по всем предметам.

Вот так дети скатываются на двойки и остаются на второй год. Я бы контролировала. Не все дети в 8 лет достаточно ответственны и понимают, зачем нужно учиться.

Сын повзрослел только в 7 классе. До этого приходилось контролировать и подталкивать. А дочь очень самостоятельная с раннего детства.
Все мы разные, и если можем помочь - почему бы не помочь?

ты во сколько начала отвечать за себя? Что требуешь ответственности от 8летнего ребенка? Дать ответственность, это не означает свалить ее с себя, в ожидании, что ребенок тут же все исполнит.

Конечно, надо контролировать, как дома, так и в школе. Больше общаться с учителями, с её друзьми.

незачем. все равно она вырастет такой какой вырастет. контроль ничего не изменит. ты не сможешь за нее прожить ее жизнь.

Обратитесь к мудрости предков.
Потом будет поздно.

У меня сын а не дочь и передала ответственность только в частично в 6 классе, сейчас в 7 тоже периодически контролирую только домашку, в сборы вообще не лезу, хотя знаю что часто пишет на листочках то ручки нет у него, то еще чего. Знаю что не буду контролировать вообще делать не будет и ему пофиг. Вы что то рано начали, Вам надо её учить как собирать и что делать и контролировать конечно.

политику продолжать, конечно, один месяц - маленький срок. Это толкьо период "Ломки", проверки мамы на честность слову. На продленке работу делает, значит, в принципе ее заставить могут? Что говорит учитель? замечания ребенку делает?
Похоже девочка не понимает смысла работы - зачем "напрягаться", портфель собирать, делать уроки и так далее. Нужны понятные цели.

Во втором классе ребёнка нужно только учить, ТОЛЬКО УЧИТЬ. Самостоятельно делать уроки в этом возрасте только вундеркинды делают. Мой в 5 классе только начал делать сам на 65%.Не только контролировать, а обязательно помогать, (не путать с "делать вместо").Ребёнок должен почувствовать вашу ласку и помощь. Спокойно, без сюсюканья, но с любовью и лаской объясните, что учительницу нужно уважать и слушать, потому что она многому тебя научит. Часто под прикрытием самостоятельности или чего похожего, скрыто обычное нежелание воспитывать своих детей, бойтесь этого. потом можно горько плакать