В раннем дошкольном детстве я не ходил в детский сад и не общался с другими детьми
Но у меня была целая куча книг. В одной в которых было следующее стихотворение:
С календарного листка
Молча смотрит Ленин.
Посадил отец сынка
Тихо на колени.
Говорит отец тогда
Ласково и строго:
- В жизнь, сынок, шагай всегда
Ленинской дорогой!
Я отлично помню, как сидел на балконе с книгой в руках и разыгрывал сценку, изображая героев данного стихотворения: и Ленина, и папу, и сынка.
Воспитание детей
Правда, что в отсутствии общения с другими детьми, у ребенка может конкретно так поехать крыша?
у человека впринципе если не общаться с людьми ( нормальными людьми! ) может поехать крвша.
- крыша поехать может у любого, независимо от общения
- дети без детского сада, может, чуть чудят в школе из-за отсутствия опыта, но к концу начальной школы всё норм.
- знаю лично несколько взрослых, которые выросли среди взрослых (бабушки и дедушки вместо сада), и это в высшей мере адекватные люди.
- дети без детского сада, может, чуть чудят в школе из-за отсутствия опыта, но к концу начальной школы всё норм.
- знаю лично несколько взрослых, которые выросли среди взрослых (бабушки и дедушки вместо сада), и это в высшей мере адекватные люди.
Виктория Петренко
Не знаю, как у других, но у меня и к концу 11 класса ничего не было "норм". За все время обучения в школе ни единого друга не было.
Нам общение никак не мешало ленинской дорогой идти. В каждую эпоху - своя религия.
ребенок изведет родителей
крыша едет - что подразумевается?
в полной изоляции от общения дети вырастают интеллектуальными инвалидами
физически могут быть развиты, а интеллект останется на уровне животного
интеллект - это социальный продукт
прочитайте историю девочки Джинни - образцово-показательный случай, как превратить нормального ребенка в полного инвалида из-за отсутствия общения -
в Википедии статья - Джини (одичавший ребёнок)
в условиях ограниченного социума /мало контактов/ - ребенок растет здоровым и интеллектуально-развитым, но сама социализация снижена
иными словами - куча психологических проблем и проблем во взрослой жизни
человека Человеком делает социум - чем сильнее социализация, тем более развиты ЭК и ИК /эмоциональный и интеллектуальный коофициенты, которые в конечном итоге и отличают человека от животного/
другой вариант- отклонения психического развития
если у человека есть предрасположенность, то социум может снизить эффект от заболевания/отклонения от нормы
если социума нет - эффект усилится и может убить своего носителя
показательна история девочки Дженни Скофилд, с врожденной шизофренией -
https ://youtu.be/ZtsRYiePX0I
короче, хотите или нет, но социализация нужна
именно она и делает человека Человеком
в полной изоляции от общения дети вырастают интеллектуальными инвалидами
физически могут быть развиты, а интеллект останется на уровне животного
интеллект - это социальный продукт
прочитайте историю девочки Джинни - образцово-показательный случай, как превратить нормального ребенка в полного инвалида из-за отсутствия общения -
в Википедии статья - Джини (одичавший ребёнок)
в условиях ограниченного социума /мало контактов/ - ребенок растет здоровым и интеллектуально-развитым, но сама социализация снижена
иными словами - куча психологических проблем и проблем во взрослой жизни
человека Человеком делает социум - чем сильнее социализация, тем более развиты ЭК и ИК /эмоциональный и интеллектуальный коофициенты, которые в конечном итоге и отличают человека от животного/
другой вариант- отклонения психического развития
если у человека есть предрасположенность, то социум может снизить эффект от заболевания/отклонения от нормы
если социума нет - эффект усилится и может убить своего носителя
показательна история девочки Дженни Скофилд, с врожденной шизофренией -
https ://youtu.be/ZtsRYiePX0I
короче, хотите или нет, но социализация нужна
именно она и делает человека Человеком
Нет, только сохранишь душевное здоровье, а вот общение с нехорошими людьми может довести и до помешательства и до самоубийства.
Что-то выходцы детсадов и школ, где совсем не имели проблем социализации, на деле (в работе), да и в личной жизни, адекватностью как-то тоже не блещут.
Как говорил Чеширский Кот, "Мы все тут сумасшедшие". Нормальных людей не бывает, все мы со своими странностями. Ну а касательно вашего вопроса... Ну, я вот ходила в детский сад, и в детстве много общалась со сверстниками (соседями, детьми друзей родителей), а в школе и колледже всё равно была изгоем, и до сих пор с трудом нахожу общий язык с людьми (кроме родителей и друзей детства). Так что, думаю, тут больше от характера зависит.
Виктория Петренко
У Вас хотя бы были друзья детства...
Из замкнутого парня вырос довольно умный мужчина. Вы же являетесь доказательством того, что развитые люди могут быть замкнутыми.
Похожие вопросы
- о режиме общения с отцом ребенка
- Общение отца с ребёнком
- Скажите пожалуйста что делать?Помоему наш ребёнок сходит с ума,у него поехала крыша....Это началось неделю назад
- Про общение с соседскими детьми (+вн)
- можно ли в судебном порядке ограничить общение бабушки с ребенком? кто сталкивался с такими делами, результаты, шансы
- Моя мать, (бабушка моих детей) подала на днях в суд, что бы ей выделили время на общение с моими детьми, что мне делать?
- Подскажите место отдыха на лето с ребенком. Желательно конкретно базу отдыха, пансионат.
- почему многие мамы после разрыва с мужем препятствуют общению отца с ребенком?
- Что для ребёнка важнее - общение с родителями или общение с другими детьми? Я думаю, первое)))
- Мне кажется, или сейчас детей стали конкретно пасти, никуда не отпускать одних аж до 14-15 лет, с чем связано?