Как Вы себя ощущаете на родительском собрании и какие после него последствия для Вашего чада?

Почитала ответы.... И подумала - КАКОЕ СЧАСТЬЕ, что моему ребенку (и, соответственно, мне) повезло с учителями!! ! В младших классах у нас была просто ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ учительница, которая очень интересно рассказывала о наших детях (в целом о классе, о проблемах ...а не об отдельных учениках).. . Потом (с 5 по 7 класс) классный руководитель на каждом собрании говорила о том, что ни один ребенок НЕ ХОЧЕТ быть плохим, что их надо любить и помогать, что школа - это всего 11 лет длинной жизни.. . и что не все МЫ (родители) были отличниками.. . А сейчас (мы с 8 класса поступили в лицей) на каждом собрании напоминают - купите после собрания своему ребенку шоколадку - ПРОСТО ТАК!!!! А разбор полетов отложите на завтра, когда страсти улягутся... .
Просто повезло????

да не любила я эти родительские собрания, особенно когда учителя говорили: вот ваши дети, не называя кого то конкретно, я сразу думала неужто мой ребенок так мог, и так портилось настроение, это как если тебя в чем то уличают, а ты этого не делал.
когда ребенка через чур хвалили, я тоже себя чувствовала неважно, лучше бы ему сказали, чем мне
когда учитель просто воспитывала нас родителей, как бы обвиняя всех, что что мы родители чего то не додаем детям, чтоб учительница был адовольна, что бы у ней был самый лучший класс.

прекрасно себя чувствую, хотя бы пока, к моему придраться нечего: не хулиган, учиться отлично, у нас при посторонних конкретно ничья личность не обсуждается

Никаких особых последствий для чада не будет, потому как ничего нового о нем я там не услышу. Если возникают трудности, то они гораздо продуктивнее разбираются и разрешаются при личной встрече с классным руководителем, для этого не обязательно идти на собрание. К тому же там идеальные условия для вымогалова на нелепые изобретения родкома - большинству людей неудобно отказываться или возражать, вот все молча и скидываются.. . Так что лучше этих сборищ избегать.

У НАС---папашка ходил к плохому, а я --к хорошему.... А раньше, то есть во времена моего детства ...учитель объявлял: ИВАНОВ!!!! Иванов вставал и начинался тАКОЙ разбор полетов , "мама не горюй", как будто все это натворил Иванов--старший... ха-ха-ха.... во времена моих детей уже было потише.... но тоже была одна ИСТОРИЧКА.. . ее так все родители боялись.... Ей было, наверное, лет 40 или 50 или 60....И она "задавала такую взбучку" каждому родителю по отдельности!! ! она даже приглашала к себе в кабинет: МАМОЧКИ--ДВОЕЧНИКИ, ЗАХОДИТЕ!!!! Страшно было!!!! Ужас.... А это ведь совсем недавно... лет 5 тому назад.... и школа английская, и в центре Москвы.... НИЧЕГО НЕ ПОДЕЛАЕШЬ!!!! ГУЛЯНКЕ КОНЕЦ---В ШКОЛУ, пускай, ИДЕТ ОТЕЦ!!!!

так как год далеко не первый-уже привыкла. и стараюсь фильтровать информацию, прежде чем устраивать разбор полетов с чадами.

а я регулярно общаюсь с учителем, поэтому на собрании мне всегда говорят что-то вроде "ну как у вас дела, вы знаете", а вообще, как учитель, могу сказать, что говорить прилюдно нужно в общем, не переходя на личности (хотя в молодости за мной грешок водился) . хотя с другой стороны могу сказать (без обид) , что взбучка родителям тоже не помешает (например, по поводу мобильников на уроке. у меня есть договоренность с родителями, что я забираю телефоны, если вижу, что ими пользуются на уроке).

да нафиг всех и в другую школу или не ходите на собрания. у нас никогда не ругают при всех никого или фамилии не называют. сказали психолог не разрешает. а после собрания не ругайте его а может стоит зубки показать в школе? и покажите ему что вы на его стороне! все замечания должны разбираться индивидуально при беседе один на один или с ребёнком

Вообще то сейчас не принято говорить о ребенке в присутствии остальных родителей, так уже нигде не делается. Даже странно такое слышать.

у моей старшей в школе это было не принято. Потом перешли в гимназию - я после первого собрания в шоке пришла - такое впечатление, что это не гимназия - а сборище подонков и негодяев. Оказалось - так принято - только ругать. Я туда больше ни на одно собрание пришла. плевать, что они думают.

знаете, может стоит попробовать с учителями поддерживать связь между родительскими собраниями? с одной стороны, учителя будут понимать, что вам не безразлично, как ваше чадо учится, с другой стороны, о недостатках скажут в личном общении, больше возможностей похвалить будет. а то ведь собрания раз в четверть, а учителю надо многое сказать, потому и говорит в первую очередь о проблемах.
хотя есть и такие учителя, что для них критика -просто стиль общения

Если сына обвиняют необоснованно, то почему Вы его не защищаете так же прилюдно? И за что Вы его тогда ругаете, если он не виноват? За свой позор? А Вы уверены, что Вы адекватно оцениваете своего сына? Вы бы почаще в школу ходили да с учителями разговаривали. И не говорите, пожалуйста, что Вы смертельно заняты и некогда сыном заниматься.

У меня дети учатся в разных школах. Совершенно случайно у одного на собрании узнала, что сейчас за показательную порку можно горя хапнуть. На собрании у другого воспользовалась новыми знаниями. Сначала поинтересовалась у всех родителей имеют ли они претензии к моему ребенку и интересно ли им тратить свое вечернее время на прослушивание "дифирамбов" моему сыну. Конечно же все сказали дружное "НЕТ!!! " по всем вопросам. Это было в прошлом году. Теперь все проблемы разбираем кулуарно. Ставьте учителей на место, смелее!
Еще хочу добавить. Что это за парень такой, которого только нахваливают?! Чего вспоминать-то будет после школы? Как зубрил да на перемене парами до 11 класса ходил? Учатся без троек, почти без четверок и слава те, Господи!

Скучно мне на собраниях. Хожу для сбора информации об изменениях в школе. Неприятности с отдельными учениками у нас обсуждаются индивидуально. Если с моими проблемы, то мне всегда позвонят на мобильный.

Негативные воспоминания. Если про моего - пару слов скажут, то про остальных - полтора часа обсуждений. Утомляло, жуть - особенно, когда с работы бежала, голодная, а дома еще дел полно. .
И у нас, кстати, ругали по полной, причем некоторые учителя - довольно эмоционально. Хвалили тоже, но меньше.
Но почему-то. . когда не ходила, чувствовала себя жутко виноватой. Во выдриссировали.. .
Хорошо, что это всё закончилось)

Поэтому на родительские собрания я хожу крайне редко. Предпочитаю позвонить училке, и поговорить с ней без свидетелей. В этом случае оказывается, что с моим ребенком все в порядке, и особых замечаний к нему нет. А если приходится присутствовать лично, то без валерианки у меня не обходится. Всегда скажут какую нибудь гадость. Типа: девочка хорошая, но безинициативная, или не учавствует в жизни класса, учится не плохо, но могла бы и лучше.. . и т. д. Действительно после собрания - испорченые нервы у обоих. Видно у меня срабатывает инстинкт самосохранения, я всячески отлыниваю от собраний. А про свою дочь я без них все знаю.

Не нужно портить нервы ни себе не ребенку. Вспомните себя в его возрасте...

А вы не ходите на собрания-раз такое дело. Помоему эта учительница просто сволочь