Приобщаете ли Вы своих малолетних детей,внуков к вере в Бога?

Если не сумеете научить вере,обязательно заставьте уважать просто религию и верующих.

Нет.

Прививаю здравый смысл и любовь к наукам и обучению. Ну, они потом и сами своим умом понимают, что религия - это опиум для народа. Вся семья атеисты.

Нет. Я не особо верующая.

Нет .Зато , мои дети приобщают своих детей - внучка закончила православную гимназию .

Мою малолетнюю сестру в детстве приобщал к аниме. Не так давно общался с ней, и вроде бы мои старания не забыты. )

Сложную вы тему затронули. Внуков так загрузили секциями, кружками, что гулять не успевают. А если и я начну грузить их Библией.

иногда общаемся о вероятности существования бога,и как его по разному представляют в разные времена и в разных странах.во всех цивилизациях люди желали верить что бог есть,это само устройство человека верить в то что им кто то управляет,без этой веры большинство теряется в смысле жизни на земле,а с верой проще,знаешь кому служить и как действовать,а главное получаешь удовольствие от ощущения что делаешь что то хорошее

нет. пусть верит в свои силы и силу разума. ну а жизнь заставит- сам к вере придет

Ни в коем случае.

Только слегка.

У меня нет детей.

*
-- Ну, ты зануда!.
-- А в чём это конкретно выражается?

Не приобщаю и меня не приобщали,пришла сама,но не к книжному Богу, религиозные интерпретации Всевышнего других людей мне не зашли, у меня свое к Нему отношение, без посредников.И сформировать это отношение любому под силу, при необходимости, поэтому не насаждаю, каждый развивается с разной скоростью.

В которого из богов им верить - пусть решают сами...

Какого?

Да. И вам советую. Родители в древнем Израиле поощрялись регулярно беседовать со своими детьми, чтобы привить им любовь к высоким нравственным ценностям (Второзаконие 6:6, 7). Поступайте так же и вы. Например, если вы сами живете по библейским нормам, объясните своему ребенку, почему вы считаете, что следовать им — самый лучший путь жизни.
Библейская притча гласит: «Мальчика можно узнать и по его занятиям — чисто ли и честно ли то, что он делает» (Притчи 20:11). С возрастом у ребенка развиваются привычки поведения, которые характеризуют его как личность. К сожалению, некоторым становятся присущи отрицательные черты (Псалом 58:3). Другие же, наоборот, приобретают безупречную, добрую репутацию. Вот что апостол Павел написал собранию о юном Тимофее: «У меня нет никого с подобным настроем, кто бы искренне позаботился о ваших делах» (Филиппийцам 2:20).
Приводя в качестве примеров реальные случаи из жизни, объясняйте ребенку, что плохие поступки приносят горькие плоды, и, наоборот, следование правильным путем идет во благо (Луки 17:31, 32; Евреям 13:7). Не старайтесь избавить ребенка от последствий его ошибок. Допустим, ваш сын сломал игрушку другого мальчика. Тогда вы могли бы попросить сына отдать ему взамен свою игрушку. Наверняка ваш ребенок надолго запомнит, что нужно бережно относиться к имуществу других.
вы можете не только указывать ребенку на последствия его поступков, но и побуждать его задумываться, каким человеком он хочет стать и какие качества ему для этого нужны. Сталкиваясь с трудностями, молодежь может учиться принимать мудрые решения. При этом стоит задать себе такие вопросы:

«Каким человеком я хочу быть?» (Колоссянам 3:10).

«Как бы поступил такой человек в данной ситуации?» (Притчи 10:1).

У меня маленький ещё,но в дальнейшем буду

Мне 18

Спасибо за внимание