а вы как приучали ваших карапузов к горшку?

А я просто ссылочку брошу
ДОРОГА К ГОРШКУ
Терпения и удачи!!!!

Произвольная задержка мочеиспускания и дефекации вырабатывается с полугода до года жизни ребенка. В этот период ребенок активно изучает свое тело, его возможности. Например, может пописать и похлопать по луже ладошками, может внимательно наблюдать за процессом, а потом исследовать содержимое горшка. Малыш играет, произвольно задерживая мочеиспускание. Так тренируется его способность регулировать мочеиспускание. В это время можно начать предлагать малышу сесть на горшок, но скорее для знакомства с ним, а не для регулярных естественных отправлений. Сформировать устойчивый навык пользования горшком в этом возрасте активного малыша, скорее всего, не удастся, так как он еще не может долго сидеть на одном месте. А со спокойным малышом может получиться. В период так называемого «кризиса одного года» (10-13 месяцев) ребенок стремится к большей самостоятельности и может бунтовать против запретов и принуждений взрослых. В том числе, против пользования горшком. А после окончания «кризиса одного года» (приблизительно с 14 месяцев) можно уже учить ребенка сознательно самостоятельно пользоваться горшком. * Если до приучения к горшку ребенок все время проводил в подгузниках, то придется их снять. Почему? - Малыш должен изучить свое тело, чтобы знать, для чего нужны попа и половые органы.
- Он должен установить связь между позывами и следующими за ними отправлениями. Для этого он должен увидеть акт мочеиспускания и дефекации. И не один раз. Необходимо на примере показать, когда и как пользоваться горшком. Для этого нужно понаблюдать за ребенком. Вы заметите, что перед тем, как справить нужду, он проявляет недовольство или затихает (напрягается, кряхтит) , и в этот момент вы предлагаете малышу горшок. Хорошо, если ребенок еще и на примере взрослых или старших детей увидит, куда и как справляется нужда. - Голенькому малышу не придется ничего снимать, чтобы сесть на горшок. * Горшок должен быть в пределах видимости и досягаемости, то есть на полу в детской комнате, пусть ребенок познакомится с ним, посидит, если захочет.
* Предлагать малышу горшок надо со словами, поясняющими, зачем он нужен: «Солнышко, давай пописаем (покакаем) в горшочек.. . Горшочек нужен для того, чтобы в него писать и какать.. . Куда надо писать (какать)?». * Каждый раз после «аварии» , ласково напоминайте ребенку о существовании горшка: «Солнышко, куда надо писать?» . Можно выразить свое разочарование, но ни в коем случае не ругайте малыша, и не заставляйте его садиться на горшок, чтобы у него не выработалось отвращение к этому предмету. Будьте спокойны и терпеливы! * Если горшок был использован по назначению, похвалите и ласково обнимите малыша или погладьте по голове, чтобы у ребенка остались приятные эмоции, связанные с применением горшка. * Предлагайте малышу горшочек сразу после каждого сна. А также после еды (прием пищи активизирует перистальтику кишечника, что способствует дефекации). * Чтобы сходить в туалет, необходимо расслабиться. В стрессовой ситуации, в незнакомой обстановке, при посторонних людях малыш не может хорошо расслабиться и сходить на горшок. Необходимо это учитывать при приучении к горшку. Каждому малышу требуется разное время для того, чтобы научиться ходить на горшок самостоятельно без напоминания. Даже у ребенка, уже умеющего ходить на горшок, могут случаться «аварии»: * В первое время, пока идет приучение к горшку. * Когда у малыша режутся зубки. * Ребенок, увлеченный игрой, может долгое время не ощущать потребности в мочеиспускании, даже если мочевой пузырь переполнен. Поэтому в этом случае может случиться «авария». * В период «кризиса одного года» .
В период приучения к горшку лучше убрать ковры в комнате, где малыш будет проводить большую часть времени, а диваны и кресла застелить одноразовыми пеленками или сложенными несколько раз большими полотенцами. Быстро убрать лужу с пола удобно шваброй с поролоновой насадкой, которая быстро впитывает жидкость.

у меня памперсов минимум был. только на улицу когда холодно. горшок всегда на виду. чуть западозрю, сразу на горшок. так и следила. все быстро получилось. чуть боьше года обоим было и готово. девочка раньше. мальчик чуть позже. и горшок должен быть удобным ребенку. некоторые несколько горшком меняют, прежде чем ребенок оценит. и хвалить-хвалить-хвалить

как: трусами и горшком с года... но осинило только в год и восемь зачем он нужен

как только спинку научился держать, я сразу его начала присаживать, как поест, и говорила А-А. Прошло все гладко.

как только ребенок научился сидеть, так сразу-же и стала сажать на горшок. И очень быстро приучился.

Как дочь сидеть научилась так и к горшку стали приучать.
А еще лучше спросите своих родителей или бабушек у них это лучше всех получалось - памперсов то у них не было.

До сих пор приучаем.

Мой старший как то быстро приучился, проснулся утром и говорит что писить хочет, а на следующее утро попросился побольшому, а вообще он у меня как уверенно стоять стал, я его писить водила, и никогда не сажала его на горшок, сразу по-взрослому-стоя

как-то всё само собой получилось.. . Сынуля с рождения слушал музыку.. . Ему очень нравилось, прямо затихал и замирал.. . когда ему было 4 месяца и он уже сидел немного, мы купили музыкальный горшок. Сначала он, конечно, ерепенился, но потом напрудил в горшок, и зазвучала детская мелодия.... С того момента я стала его садить на горшок через некоторые промежутки времени. . Он сядет и слушает. . если не писькает, то я специально лью водичку в горшок, а он слушает и улыбается.. . Так вот и приучились..

У меня их пятеро поэтому они как то сами старались им это было интересно и очень длго нельзя даать сидеть на ujirt/ попробуйте высаживать потихоньку он привыкнет.