мой сын СЧЕНЬ плохо ест, нам 3,5г

многие дети плохо едят. если ребёнок здоров - ничего страшного. лучше пусть будет худеньким, чем страдать от последствий лишнего веса

Усвоение пищи во многом зависит от количества выделяемых пищеварительных соков, которые возбуждают аппетит (желание есть) . Сокоотделение начинается в ответ на прием пищи, а также на вид пищи, её запах, на него влияет также и обстановка, в которой пища принимается. Чем сильнее аппетит у ребенка, тем интенсивнее выделяется пищеварительный сок, и тем лучше ребенок будет кушать. Очень часто именно родители являются виновниками того, что малыш отказывается от еды. Плохим аппетитом страдают дети в основном в тех семьях, где не соблюдаются определенные часы кормления. Режим питания обеспечивает ритмичную работу органов пищеварения, своевременное и максимальное выделение пищеварительных соков, что способствует повышению аппетита и улучшению усвоения ребенком пищи. К снижению аппетита могут привести разного рода сильные переживания. Ребенок может кушать без желания, если его посадили за стол тот час после того, как он много бегал и резвился. Успокоившись, он начинает есть нормально. Болевые ощущения, общее утомление, обида и огорчения отражаются на нервной системе и приводят к потере аппетита. Наконец, необходимо учитывать вкусовые предпочтения ребенка, на формирование которых влияют, прежде всего, конституциональные факторы - то есть природные особенности, которые, как правило, свойственны одному или нескольким членам семьи (характер обмена веществ, состояние пищеварительной, нервной и эндокринной систем и пр.) . Кроме того, большое влияние на избирательность аппетита ребенка оказывают вкусовые привычки семьи. Если постоянно принуждать ребенка кушать то, что вызывает у него отвращение, то у него может выработаться негативное отношение ко всей обстановке, связанной с кормлением, а аппетит пропадает уже при одном упоминании о еде.
Прием пищи должен быть связан у ребенка с приятными переживаниями. Надо постараться разнообразить меню, кормить ребенка только в определенные часы и в спокойной обстановке, не торопясь, ни в коем случае не заставлять его есть продукты и блюда, от которых он категорически отказывается, чтобы не вызвать рвоты. Возбуждению аппетита способствует красиво сервированный стол, вкусно приготовленная еда, самостоятельное пользование ложкой (вилкой) . В этом случае ребенок будет кушать значительно охотнее. Все попытки развлечь ребенка во время еды (картинки, сказки, игрушки и пр. ) не способствуют улучшению у него аппетита, а лишь приучают есть, не замечая пищи. Плохо едят дети, которые мало бывают на воздухе, мало двигаются и от этого становятся вялыми. Свежий воздух закаляет ребенка и возбуждает аппетит. Плохой аппетит у детей может наблюдаться при заболеваниях желудочно-кишечного тракта и почек, хронических инфекциях, в том числе при тонзиллите, гайморите, избыточном разрастании аденоидной ткани, нервно-психических расстройствах, эндокринных болезнях, глистных инвазиях гиповитаминозе. В этих случаях нормализация аппетита будет зависеть как от своевременно начатого лечения основного заболевания, так и от строгого соблюдения правил ухода за ребенком, режима питания, регулярного пребывания на свежем воздухе.

Может это вам кажется? Что педиатр говорит? Отстаёт в развитии? Как бы там ни было- РЕЖИМ это самое главное в жизни ребёнка... Конечно, если он у вас целый день по дому носится с печенькой в руке- конечно обед есть не захочет! Знаете почему дети в детсаду так выскрябывают свои тарелки и на горшок садятся какать ВСЕ в одно и тоже время? Режим! Вот почему!

разные бывают понятия"плохо ест",а может у него потребность такая? Но если действительно проблема, превратите еду в мини игру, я с дочей своей так играла, ставлю кушать, ест сколько хочет, но по нашим, материнским меркам мало, все покушала, побежала, зову иди сюда брюшко проверим, полное или нет, подходит поднимает платьишко, начинаем проверят, ощупываю пальцами животик, и как бы нечаянно нахожу "дырку"( посильнее пальцем надавливаю, чем прежде) , "ой, а вот здесь дырочка, давай туда пельмешек забросим? " закидываем, проверяем, нет дырки, а вот здесь еще маленькая, давай еще пельмешек туда положим и т. д, пока не увижу, что она уже действительно наелась, а еще попробуйте готовить только то, что любит ребенок, а не то, что "надо" кушать.