ребенок стал заикаться с чем это можно связать

Все причины условно можно разделить на две группы: предрасполагающие “почву” и производящие “толчки”.к Предрасполагающим факторам относятся: невропатическая отягощенность родителей (нервные, инфекционные и соматические заболевания, ослабляющие или дезорганизующие функции центральной нервной системы); невропатические особенности самого заикающегося (ночные страхи, энурез, повышенная раздражительность, эмоциональная напряженность) ; конституциональная предрасположенность (заболевание вегетативной нервной системы и повышенная ранимость высшей нервной деятельности, ее особая подверженность психическим травмам); *наследственная отягощенность (заикание развивается на почве врожденной слабости речевого аппарата, которая может передаваться по наследству). Производящие причины могут быть физиологическими, психологическими и социальными: физиологические причины: физические заболевания с энцефалитическими последствиями; травмы - внутриутробные, природовые, нередко с асфиксией, сотрясение мозга; органические нарушения мозга, при которых могут повреждаться подкорковые механизмы, регулирующие движения; истощение или переутомление нервной системы в результате интоксикаций и других заболеваний... Психические и социальные причины: кратковременная - одномоментная - психическая травма (испуг, страх) ; длительно-действующая психическая травма, под которой понимается неправильное воспитание в семье: избалованность, императивное воспитание, неровное воспитание, воспитание “примерного” ребенка; хронические конфликтные переживания, длительные отрицательные эмоции в виде стойких психических напряжений или неразрешенных, постоянно закрепляемых конфликтных ситуаций; острая тяжелая психическая травма, сильные, неожиданно возникающие потрясения, вызывающие острую аффективную реакцию: состояние ужаса, чрезмерной радости; неправильное формирование речи в детстве: речь на вдохе, скороговорение, нарушения звукопроизношения, быстрая нервная речь родителей; перегрузка детей младшего возраста речевым материалом; несоответствующее возрасту усложнение речевого материала и мышления (абстрактные понятия, сложная конструкция фразы); подражание заикающимся. Различаются две формы такой психической индукции: пассивная - ребенок непроизвольно начинает заикаться, слыша речь заикающегося; активная - он копирует речь заикающегося; переучивание леворукости. И мн. другие.

Нет возможности самовыражаться. Родители запрещали проявлять свою волю, запрещали плакать в детстве, одёргивали... .
Это повлияло.

Стоит посмотреть на отношения: ребенок-родители. Ребенок боится выразить себя, Боится высказывать свое мнение, наверно, взрослые много его контролируют, запрещают.

Ребенок мог испытать какой-то эмоциональный стресс, вне зависимости отрицательного или положительного характера (вспоминайте что было, как это началось)

может он сильно испугался или сильно расстроился.

Это испуг, ищите бабку

Чаще всего дети начинают заикаться в возрасте от 2 до 4 лет. Причин множество : физическая и неврологическая ослабленность ребёнка, психо-эмоциональная травма, тяжёлое заболевание с высокой температурой, ускоренный темп речи ребёнка, речевая перегрузка, подражание авторитетному взрослому с заиканием (отцу, матери) , переучивание леворукого ребёнка на правую руку, двуязычие в семье, наследственная предрасположенность. Но в 80% случае - это кратковременная психическая травма (испуг) . Советую обратиться к детскому невропатологу и логопеду.

сделайте эхо головного мозга и к невропотологу

обычно такое происходит если ребенок чем то был напуган

Сильный испуг

Это может быть связано с каким-то испугом или же сильным стрессом.