как стали врачом? трудно ли было учиться? напишите свою историю.

–Алёнушка, я знаю, ты боишься Деда Мороза — сказала мама пятилетней Алёнке и добавила — но сегодня на утреннике, как бы ты не боялась, ты пересиль свой страх, обязательно подойди к нему и попроси то, чего ты хочешь больше всего.

— О чем ты мечтаешь?

–Я хочу белый халатик, как у доктора, шапочку с красным крестиком и чемоданчик, со шприцем, «слушалкой», ну чтобы там было всё — ответила девочка.

–Ну вот, обо всём этом обязательно скажи Деду Морозу после утренника, а вечером загляни под Ёлочку.

… Дед Мороз был огромным и страшным. Весь утренник Алёнка думала о маминых словах. Утренник закончился, Дед Мороз медленно ходил вокруг ёлки, чего–то ожидая, а дрожащая Алёнка ходила по залу, никак не решаясь к нему подойти, но в то же время боялась, что он уйдет и она ему так ничего и не расскажет. Наконец, обходя Ёлку в очередной раз, Дед Мороз увидел, что к нему навстречу медленно подходит маленькая девочка с опущенной к полу головой. Уткнувшись лицом в его валенки, дрожащим голосом Снежинка рассказала, что хочет быть доктором и для этого ей нужен белый халатик, белая шапочка с красным крестиком и всё остальное, «что нужно доктору».

Грозный дед три раза громко ударил посохом по полу и произнёс на весь зал: «Быть тебе, внученька, доктором!!!»

Всё остальное было как в тумане. А дома, под ёлкой… и халатик по размеру, и шапочка с красным крестиком, и чемоданчик в котором ну всё–всё–всё, что нужно для счастья маленького доктора.

Вскоре Маленький Доктор занял скамейку офицерского дворика, в который выходило 8 квартир и начался приём пациентов. Стояла тёплая крымская зима. Дети и взрослые жаловались на свои выдуманные и невыдуманные недуги, а доктор Алёна делала отметки на листике, а затем лечила (в основном это было Пирке). Вскоре в её чемоданчике появились склянки с водой, в которые были наструганы цветные грифели. Затем мама дала дочке йод и бинты. Сказала йодом мазать царапины и научила делать сеточку из йода на больные места.

Но этого было мало, на полке у дедушки она заметила много баночек (кстати брат деда был знаменитым врачом). Пристала с расcпросами: «Что это, для чего это?» Дед поставил её на скамейку и доставая баночку за баночкой, стал пояснять: «Это ромашка, чтобы живот не болел, это календула — раны мазать, это называется настойка маклюры, мазать коленки, чтобы не болели», и так далее и так далее…

Целый год Алёнка появлялась в халате во дворе и лечила своих пациентов. Однажды в дверях их квартиры появилась соседка и сказала: «Шура, твоя врачиха мне на прошлой неделе локоть чем–то лечила, несколько дней не болел, спроси, что это было?»

… Шло время, «клиентура» росла и подрастала Алёнка, отсыпала у дедушки травки, отливала настойки, добралась до мазей и всё это с уверенностью использовала в своей «практике».

… Был жаркий день, Маленький Доктор под зонтиком ждал пациентов. Во двор зашёл сосед дядя Коля, сел рядом с Алёнкой и сказал: «Плохо мне доча».

–Сейчас посмотрю, — ответила она, отвернувшись к своему чемоданчику, но повернувшись к соседу, увидела, что он красный, со страшно закатанными глазами, запрокинутой головой, откинулся на спинку скамейки. Алёнка потрогала лоб — горячий! Сначала испугалась, но потом в голове пронеслась мысль: «На улице жарко и он такой горячий, надо его охладить». Побежала домой и стала соскабливать иней и лёд со стенок морозилки, а маме крикнула: «Нужен взрослый доктор!» Шура выглянула во двор и кинулась к телефону вызывать «Скорую помощь».

Выбежав во двор, Алёнка крикнула: «Дяде Коле плохо! Несите холодную воду!» Бабки запричитали, а девочка в белом халате кричала: «Всё будет хорошо, несите же воду!» Тряпки, смоченные водой, быстро нагревались. Коля не шевелился. Кто–то поднёс корыто с водой, поставил рядом. Алёнка, недолго думая, засунула его ноги прямо в сандалиях в корыто и продолжала

В школе я не был отличником, в институт поступил с трудом. Учиться на первых курсах было тоже тяжело - сказывались пробелы в школьных знаниях. И отсутствие усидчивости, которую не приобрёл в школе. В мед. институте учиться тяжелее, чем в других вузах. Уходил учиться рано утром, возвращался в семь вечера после всех занятий и отработок. Не привыкший вкалывать падал без чувств до утра Изучение человеческого тела на трупах изматывало Приходилось после занятий ехать в анатомку и резать трупы - изучать человека в реальности. Когда умер отец, пришлось идти работать. Ночью работал, днём учился, засыпал на лекциях. Это отражалось на учёбе Появилась любовь к медицине, кода начались занятия в больницах и общение с больными. По окончании института, был направлен на работу в сельскую местность. Потом долгие годы работал в городских поликлиниках.

Трудно.

Да, трудно. Очень трудно. Невыносимо.

Долго, но интересно

У меня дочь учится на 6 курсе. Очень сложно, во время сессии читают до 4 утра.

Папа хирург - в то время учился 9 лет . Мама - медсестра, училась 5-6 лет . Тётя - в Берлине живет, училась 6 лет возможно у них другая система . Она зубной врач