История часть В! тест 11 кл.

В1. Расположите следующие фамилии исторических личностей в хронологической последовательности их деятельности. Запишите буквы, которыми обозначены фамилии, в правильной последовательности в таблицу .
А) С. Л. Перовская
Б) В. И. ЛЕнин
В) Н. М. Муравьев
Г) А. Н. Радищев
В2. Какие три понятия возникли в связи с проведением Крестьянской реформы 1861 г. ?
1) временнообязанные крестьяне
2) барщина
3) отрезки
4) местничество
5) оброк
6) выкупные платежи
В3. Установите соответствие между фамилиями ученых и их достижениях. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующими позицию второго.
Ученые
А) К. Э. Циолковский
Б) Д. И. Менделеев
В) П. Л. Капица
Г) Н. И. Лобачевский
Достижения
1) работы в области физики низких температур
2) создание неевклидовой геометрии
3) обоснование возможности использования ракет для межпланетных сообщений
4) открытие в области биологии
5) создание периодической системы химических элементов
В4.Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите императора, правившего в 19 в. , о котором идет речь.
<<Воспитанник Победоносцева и знаменитого историка Соловьева, император любил и знал русскую историю ...Его радовала прозвание " Мужицкий царь" . Однако подданных своих он ставил невысоко и самодержавное отношение к ним выразил фразой : " Конституция? Чтобы русский царь присягал каким-то скотам ? " ...В 1892 г. был учрежден Крестьянский поземельный банк ...Важнейшим мероприятием эпохи контрреформ было введение института земских начальников в 1889 г. >>
В5. Какие три из перечисленных черт характеризуют развитие отечественной науки в 1930-х гг. ?
1) партийный контроль над наукой
2) отсутствие связи между наукой и производством
3) тесное сотрудничество отечественных и зарубежных ученых
4) спонсирование науки со стороны отечественных предпринимателей
5) значительное расширение сети научных учреждений
6) репрессии против ряда видных отечественных ученых
В6. Установите соответствие между терминами, относящимися к жизни в СССР в 1930-е гг. , и их определениям . К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго .
ТЕРМИНЫ
А) ГУЛАГ
Б) <<тройка>>
В) террор
Г) соцреализм
ОПРЕДЕЛЕНИЯ
1) политика, направленная на устрашение
2) форма движения передовиков в промышленности
3) орган, руководивший исправительно-трудовым колониями
4) внесудебный орган, выносивший приговоры по политическим обвинениям
5) художественный метод, утвердившийся в советском искусстве
В7. Прочтите отрывок из Манифеста Николая 2 (1914 г. ) и напишите названия страны, в защиту которой выступила Россия.
<< Следуя историческим своим заветам, Россия, единая по вере и крови с славянскими народами, никогда не взирала на их судьбу безучастно . С полным единодушием и особою силою пробудились братские чувства русского народа к славянам в последние дни. ..Австрия поспешно перешла в вооруженное нападение.. . Ныне предстоит уже не заступаться только за несправедливо обиженную, родственную Нам страну, но оградить, честь, достоинство, целость России и положение ее среди Великих держав >>.
В8. Какие три из перечисленных событий произошли в период перестройки ?
1) учреждение должности Президента СССР
2) отказ государства от оплаты внешних и внутренних долгов (дефолт)
3) принятие Конституции РФ
4) провозглашение суверенитета России
5) проведение ваучерной приватизации
6) межнациональный конфликт в Нагорном Карабахе