помогите нужна психолого - педагогическая характеристика детей склонных к конфликтам

Конфликтные дети - это дети, не умеющие общаться, слышать других, понимать их или взаимодействовать с ними в как в коллективе, так и в индивидуальном, личном общении, как в игре, совместном познавательном процессе, так и вне целенаправленной деятельности ( во время "отдыха").

К проблеме конфликтного поведениядетей обращались многие отечественные и зарубежные исследователи: Л. С. Выготский, Д. Б. Эльконин, А. В. Запорожец, Я. Л. Коломинский и другие. Они считают, что в дошкольном возрасте конфликты чаще всего возникают по поводу игры, так как она является ведущей деятельностью дошкольников.

В одном из исследований Я. Л. Коломинского и Б. П. Жизневского были выделены типичные причины конфликтов между детьми разного возраста. Согласно полученным данным, у детей старшего дошкольного возраста конфликты чаще всего возникают из-за распределения игровых ролей, а так же по поводу правильности игровых действий.

По мнению Д. Б. Эльконина детские конфликты возникают по поводу ресурсов, связанных с предметами или интересами, дисциплины (поведения) , трудностей в общении, ценностей и потребностей. Таким образом, актуальность исследования обусловлена важностью проблемы предупреждения конфликтного поведения у детей старшего дошкольного возраста.

Анализ исследований позволил выявить противоречие между необходимостью предупреждения конфликтного поведения у старших дошкольников в детском саду и недостаточной разработанностью соответствующих условий, а также не владение воспитателями способами предупреждения конфликтного поведения старших дошкольников.