Почему все анегдоты становятся всё скушнее и скушнее...

В школе сочинение на тему "творчество Л. Н. Толстого".
Учительница рассказала, что она ждет от детей в этом сочинении. Дети
сели писать. Проходит 5 минут - Вовочка несет. Она открывает, читает:
- Графиня, мы будем пить кофею? - спросил граф.
Учительница подумала: "Не стоит валить парня", и говорит:
- Хорошо, Вовочка, есть у тебя русские дворяне. Но это только начало. Вспомни, ведь в
творчестве Льва Николаевича Толстого есть еще и противоречия.
- Понял, МарьИванна!
Проходит 5 минут - Вовочка несет. Она открывает, читает:
- Графиня, мы будем пить кофею? - спросил граф.
- Отнюдь, - ответила графиня.
Учительница подумала: "Не стоит валить парня", и говорит:
- Хорошо, Вовочка, есть у тебя русские дворяне, есть и
противоречия. Но ведь в творчестве Льва Николаевича Толстого
есть еще буйство русской души.
- Поал, МарьИванна!
Проходит 5 минут - Вовочка несет. Она открывает, читает:
- Графиня, мы будем пить кофею? - спросил граф.
- Отнюдь, - ответила графиня.
- Што, брезгуешь, СУКА? ! -воскликнул граф и начал яростно мять
графиню на диване.. .
Учительница подумала: "Не стоит валить парня", и говорит:
- Хорошо, Вовочка, есть у тебя русские дворяне, есть
противоречия, есть и буйство русской души. Но ведь в творчестве Льва Николаевича Толстого
есть еще русская природа.
- Поал, МарьИванна!
Проходит 5 минут - Вовочка несет. Она открывает, читает:
- Графиня, мы будем пить кофею? - спросил граф.
- Отнюдь, - ответила графиня.
- Што, брезгуешь, СУКА? ! -воскликнул граф и начал яростно мять
графиню на диване. А за окном бушевала стихия.. .
Учительница подумала: "Не стоит валить парня", и говорит:
- Хорошо, Вовочка, есть у тебя русские дворяне, есть
противоречия, есть буйство русской души, есть и русская природа.
Но ведь вспомни, в творчестве Льва Николаевича Толстого
есть еще крестьяне. Вспомни Дениса Давыдова, например.
- Понял, МарьИванна!
Прошло 5 минут - Вовочка несет. Она открывает, читает:
- Графиня, мы будем пить кофею? - спросил граф.
- Отнюдь, - ответила графиня.
- Што, брезгуешь, СУКА? ! -воскликнул граф и начал яростно мять
графиню на диване. А за окном бушевала стихия.. .
А в это время в близлежащем овраге два крестьянина пёрли падшую лошадь.
Учительница подумала: "Не стоит валить парня", и говорит:
- Хорошо, Вовочка, есть у тебя русские дворяне, есть
противоречия, есть буйство русской души, есть русская природа,
есть крестьяне, но нет у тебя взгляда в будущее, так сказать,
взгляда в завтрашний день.
- Понял, МарьИванна!
Прошло 5 минут - Вовочка несет. Она открывает, читает:
- Графиня, мы будем пить кофею? - спросил граф.
- Отнюдь, - ответила графиня.
- Што, брезгуешь, СУКА? ! -воскликнул граф и начал яростно мять
графиню на диване. А за окном бушевала стихия.. .
А в это время в близлежащем овраге два крестьянина пёрли падшую
лошадь. И один другому говорит:
- Оставь, Вася, завтра до*б%м.

Стареешь, мать!! Стареешь!!

приторчалась ты к ним уже...

епт! а по короче анекдота не было!?

а потому что жизнь наша ...в сё скушнее и скушнее...

Попробуй почитать другую газету.