Юмор

АХТУНГ! (перевожу: "ВНИМАНИЕ!") Мосвовское время - Шесть часов, тридцать минут. (записали?)

На 2 часа меньше чем на Урале
Елена Симонова
Елена Симонова
90 524
Лучший ответ
Жандос Бидайбеков Согласен! ..Ну (у тя - нАлито) - за поясА! ..

)))))))
Нет, не успел!
Повтори еще раз! )

​​Во времена инквизиции за "связь с дьяволом" не судили женщин, которые весили более 50 кг. Считалось, что именно 50 кг – максимальная грузоподъёмность метлы.)).

А вот унизительное место Литературы в школьном образовании – это трагедия для всех.

Складывается ощущение какого-то специального вредительства, которое направлено на то, чтобы детям в школе отбить всю охоту проводить с книгами (в любом виде) как можно больше времени.

Что такое Литература – это самый простой, надежный, старый и эффективный механизм (после индивидуальной работы с Учителем), который дает возможность получить доступ к мировому наследию Знания! Рассказчики и толкователи мудрости (тренеры и разные коучи) – это дело хорошее (удобное и ненапряжное) для ознакомления с Знаниями, но малоэффективное и это требует большой организационной работы и финансовых затрат. Найти достойного (это уже сверх удача, поскольку ряженых развелось видимо-невидимо), договориться с ним, собраться в одном месте и организовать процесс общения – задачка непростая и еще очень затратная. А вот эффект от этого – спорный (неочевидный)!

Литература – менее затратный и более точный источник. Почему? Да потому, что при споре или диалоге участники могут использовать различные перескоки с позиции на позицию и заменять убойные аргументы по теме на эмоциональные выкрики с элементами театральности. Это незаметно и сильно уводит в сторону от разумной траектории обсуждения. С изложенным на бумаге – все сложнее. «Что написано пером — ...» думаю, что знаете как закончить фразу. Пишущий человек (писатель) очень строго выстраивает последовательность изложения от идеи сквозь аргументацию и к выводам. И здесь нет никакого шанса слукавить или потом поменять позицию. Все «... — вырублено топором!».

Теперь сутевая часть – любой автор закладывает в свои произведения не только свой опыт и знания, но и часть своего внутреннего мира, своих принципов и правил, по которым он живёт.

«Каждый пишет, что он слышит,
Каждый слышит, как он дышит,
Как он дышит, так и пишет, …»

(и в этом Окуджава прав)

Однако — это эмоции только на первый взгляд.

Пишет только тот, у кого появляется потребность поделиться с другими тем, что он для себя открыл! Так повелось и так заложено и в древних манускриптах и в современных фэнтези.

С уважением и Удачи!
Жандос Бидайбеков Где "содрал"?...В гугле? (я ж - проверю)... А, ЗАЧЕМ?... Свои мысли (по вопросу) - есть?...

)))))))))
А зачем мне такая информация? Она уже устарела.
Новосиб. 10. 32. Записали?
Алексей Кисов
Алексей Кисов
53 411
Жандос Бидайбеков Не тарахти... Скока, гришь, в Новосибирске? ..

))))))
Да. Записку съел. Текст забыл. Жду дальнейших указаний. Ферштейн?
Жандос Бидайбеков Йа... ЙА те дам, "ферштейн", нимецкая харя, Ф... ФФФ.... ФСТА-А-АТЬ!, када разгавариваишь ...Не, ну внатури, чо сидим?...

)))
Таки да !