Коллеги, что планируете на день дошкольного работника? Поделитесь идеями, сценками

Памятка современного педагога-дошкольника
• Хороший педагог отдает работе все — даже то, чего у него нет.
• Хороший педагог никогда не болеет, а если болеет, никогда в этом не признается.
• Хороший педагог любит родителей своих воспитанников, как самого себя.
• Хороший педагог знает: нечего на администрацию пенять, если у всех все криво.
• Хороший педагог со временем обучается гордиться не только своими достижениями, но и ошибками.
• Хороший педагог всегда шутит — так долго, пока не научится.
• И главное: хороший педагог и деньги почти никогда не совместимы.
Для заведующей садом /У нас заведующая классная, мы ей сочиняли/
1.В детский сад и днем и ночью тянет из дому ее.
Разгадает нерабочье настроение мое.
Припев:
И кто ее знает, когда отдыхает?
Когда отдыхает и кто ее знает?
2.В методическом собрались поболтать о том о сем.
Вы, наверно, догадались, что уж было нам потом.
Припев:
И кто ее знает, за что нас ругает?
за что нас ругает? И кто ее знает?
3.Подойдет с любовью, с лаской, даст полезный мне совет.
Не пойму из той подсказки, что ей надо, а что - нет!
Припев:
И кто ее знает, на что намекает?
На что намекает и кто ее знает?
4.Как отметить что - то нужно, она тут - же всех зовет!
Всех за стол посадит дружно, улыбнется, подмигнет!
Припев:
И кто ее знает, зачем вдруг моргает,
зачем вдруг моргает, и кто ее знает:
5.Мы разгадывать не станем и она того не ждет.
Добросовестно дотянем до конца учебный год.
Припев:
И пусть она знает - ее уважают.
ЕЕ уважают - и пусть она знает!

3.Исполняется по ролям.
Раннее утро, диалог в 7 часов:
— Доченька, доченька, завтрак готов.
— Мамочка, еще чуть-чуть полежу.
— Но я же потом тебя не разбужу,
- Просыпайся, вставай, в садик пора.
— Ой, не хочу я идти туда!
Мама (тихонечко) : «Доченька, надо —
Ты ведь заведующая детским садом! »
Вот на часах 9 утра,
А на пороге уже медсестра.
Перед нами проблема № 1:
— У нас дифтерия, у нас карантин.
Нужно скорее по саду бежать,
Нянек скорее всех вместе собрать.
Хлорка и мыло, щетки, вода.
СЭС к нам примчится — случится беда.
9.15 — звонит телефон:
— Мероприятие нужно дать на район.
Снова проблема — всех нужно собрать,
Быстро решить, что показать.
10.00 — неся бумаг целый воз,
В двери ко мне входит завхоз:
— Нет отопления, топит подвалы!
Трубы, сантехнику мы не достали!
Снова проблема. Звоню в ГТВС,
И в этом вопросе достигнут прогресс.
12.15 —табель пишу,
Сдать его нужно, очень спешу.
13.00 — у меня педсовет,
Нужно дать людям добрый совет.
14.30 — бегу в гороно.
Надо быстро добраться, в Приморском оно.
Там я, конечно, за все получу,
Но направления там захвачу.
17.00 — захожу в кабинет,
Там меня ждёт мой остывший обед.
Только поесть я вряд ли смогу,
Я на собрание быстро бегу.
Родителей много в гости придет,
Их беспокоит, что деток их ждет.
Я им подробно все расскажу,
Группы детсада им покажу.
18.15 — звонит телефон,
Завтра к нам в гости пришлют весь район.
19.00 — сторож ушел,
Он подороже работу нашел.
— Что же мне делать? Как мне быть?
Нового сторожа где раздобыть?
Пока человека на место нашла,
Позднею ночью домой я пришла.
Только закрылись глаза у меня,
Мамочкин голос услышала я:
— Дочка, вставай, в садик пора,
В садик идет уже вся детвора.
— Нет! Ни за что я туда не явлюсь!
Лучше умру, утону, застрелюсь!! !
Мама (тихонечко) : «Доченька, надо —
Ты ведь заведующая детским садом! »

Сказка, написанная специально ко Дню дошкольного работника
Действующие лица:
Король
Принцесса
Два стражника
Под музыку на сцену выходит принцесса, капризничает, за ней бежит король с платочком, вытирает ей слезы, успокаивает.
Король: Да что ж, радость моя, слезки льешь? Расскажи папочке, чего хочет доченька?
Принцесса: Не хочу я дома сидеть, у зеркала вертеться, наряды примерять. Я работать хочу!
Король: Опять за свое! Да где это видано, чтобы королевская дочь работала! Да меня же соседи засмеют

http://forum.in-ku.com/

В разделе воспитателей есть то, что Вам нужно.