Лингвистика

есенин я иду долиной.на затылке кепи. стих состоит из 2-х сопоставленных частей, воссоздающих 2 ипостаси лирического "я"

стих состоит из 2-х сопоставленных частей, воссоздающих 2 ипостаси лирического "я" беспечный поэт и крестьянский сын.назвать построение произведения, основанное на расположении и взаимосвязи его частей в соответствии с содержанием и замыслом автора срочно пожалуйста
Я иду долиной. На затылке кепи,
В лайковой перчатке смуглая рука.
Далеко сияют розовые степи,
Широко синеет тихая река.

Я — беспечный парень. Ничего не надо.
Только б слушать песни — сердцем подпевать,
Только бы струилась легкая прохлада,
Только б не сгибалась молодая стать.

Выйду за дорогу, выйду под откосы —
Сколько там нарядных мужиков и баб!
Что-то шепчут грабли, что-то свищут косы.. .
«Эй, поэт, послушай, слаб ты иль не слаб?

На земле милее. Полно плавать в небо.
Как ты любишь долы, так бы труд любил.
Ты ли деревенским, ты ль крестьянским не был?
Размахнись косою, покажи свой пыл» .

Ах, перо — не грабли, ах, коса — не ручка, —
Но косой выводят строчки хоть куда.
Под весенним солнцем, под весенней тучкой
Их читают люди всякие года.

К черту я снимаю свой костюм английский.
Что же, дайте косу, я вам покажу —
Я ли вам не свойский, я ли вам не близкий,
Памятью деревни я ль не дорожу?

Нипочем мне ямы, нипочем мне кочки.
Хорошо косою в утренний туман
Выводить по долам травяные строчки,
Чтобы их читали лошадь и баран.

В этих строчках — песня, в этих строчках — слово.
Потому и рад я в думах ни о ком,
Что читать их может каждая корова,
Отдавая плату теплым молоком.

Композиция – построение художественного произведения: расположение и взаимосвязь его частей, образов, эпизодов в соответствии с содержанием, жанровой формой и замыслом автора. В самом общем виде выделяют линейную, инверсионную, кольцевую и т. д.
Мне кажется, здесь есть черты 2-х видов композиции: последовательной (логическое рассуждение, переход от одной мысли к другой) и сопоставление 2 образов (сравнивается работа пером, выводящим строчки, и косой, тоже создающей строчки, которые "читать может каждая корова", "в этих строчках - песня, в этих строчках - слово).
Motugullina Anna
Motugullina Anna
27 729
Лучший ответ