Лингвистика

Не целесообразнее ли изучать в школах эсперанто, как международный язык, а все прочие оставить для вузовского обучения?

Большинство филологов склоняются к тому, что методики, которая позволила бы овладеть на разговорном уровне иностранным языком в обычной школе быть не может. Моё мнение: изучение английского, французского и др. языков в средней школе давно свелось для большинства учеников к неким ритуальным действиям. Меньшинство же используют полученные знания для подготовки к поступлению в вуз, где, наконец, решают программу минимум - начинают-таки изъясняться. В связи с глобализацией, информатизацией и открытостью границ давно встал вопрос о языке межнационального общения. Английский - далеко не прост в произношении. Целесообразно применять язык с открытым произношением. Пора перевести ООН на эсперанто, заключать международные договора на этом языке, преподавать его в школах всех стран мира, убрав из программ все прочие иностранные.
Катюша Bag
Катюша Bag
24 494
Разумеется, целесообразнее.
Но это ж американцы лишатся возможности паразитировать на остальном мире, потеряют миллиардные доходы. К тому же им придётся учить язык - а большинство из них, похоже, вообще не подозревает о существовании других языков.. .

Разумные люди учат эсперанто, не дожидаясь распоряжений сверху. Неразумные - подчиняются агрессивной рекламе и стадному чувству, вкалывают, чтобы мир и дальше был удобен лишь американцам...
Оля Рублёва
Оля Рублёва
75 394
Лучший ответ
Оно бы было замечательно, тока вот куда потом с этим самым эсперанто-то? И кто будет переводить существующую литературу?

Собственно, IMHO единственное препятствие для ОДНОМОМЕНТНОЙ смены международного языка - именно это - КАК переводить все актуальные тексты? Вы представляете их объём?
Ну и Norden тоже прав. Так что с этим вопросом - не к нам, а в ЮНЕСКО
Александр Ревера
Александр Ревера
89 875
Катюша Bag Вы, видимо, плохо представляете себе ситуацию с эсперанто. На этот язык переведена и издаётся вся мировая литературная классика. Выходят периодические издания. Что касается специалистов, умеющих преподавать английский в школе, то я сомневаюсь, что большинство из них действительно являются специалистами.
А в том, что вопрос к ООН и ЮНЕСКО, Вы абсолютно правы.
А вот китайцам, арабам, туркам всё равно что учить: эсперанто, английский, испанский.. . Эсперанто создан на романо-германской базе и он почти так же труден для понимания представителям иных языковых семей, как и английский, или греческий, например.

И на самом деле, есть методики, которые могут научить школьников говорить на языке. Пусть не идеально, но достаточно для общения и работы.
ИН
Ирина Николаевна Тимошенкова
83 988
Катюша Bag В школах-то не изучение языка, а какая-то игра в изучение. Методика, ау! Где ты?
Оля Рублёва Нам учить эсперанто - раз в 10-15 легче, чем английский.
Китайцам учить э-о несколько труднее, чем нам, но английский для них ещё труднее (вы даже не представляете, насколько!) - так что соотношение уже не 10-15, а все 50.

Романо-германская в эсперанто лишь часть словарного состава, а грамматика своя, вполне логичная и удобная как раз для угро-финнов, тюрков и китайцев.

А "методики" могут лишь натаскать на запоминание и бездумное повторение шаблонных фраз. Это не есть владение языком.
Английский был и останется международным языком. Не филсофствуй а учи английский. Потом выучиш Эсперанто как хобби. т. к. он нах никому не нужен
Фархат Бутыбаев
Фархат Бутыбаев
40 794
Катюша Bag Спасибо за совет, но мне английский не нравится. На нём говорят как с кляпом во рту. Фонетика английского языка совершенно глухая, артикуляция задавлена.
Оля Рублёва Отучаемся говорить за всех, а также демонстрировать собственную ограниченность.

Читайте не только жёлтые СМИ с проплаченной рекламой курсов английского.
И думайте, хотя бы иногда.
А вот интересно, не за такие-ли вопросы все эсперантисты в СССР были репрессированы (если вы в курсе)?
************* Валянда
************* Валянда
29 996
Оля Рублёва А самостоятельно поискать - не судьба?
Репресссированы были - как якобы "шпионы", только за то что свободно общались с людьми из других стран, в рамках тогдашней всеобщей паранойи.

Вы сами случайно не из КГБ? Это у них была главная задача - не допустить бесконтрольного общения наших с иностранцами, как бы чего не вышло. Вот и давили эсперанто. Но э-движение живо и будет всегда - потребность людей в _свободном_ общении задушить невозможно.
Я обучалась английскому языку в обыкновенной советской средней школе, не с углубленным изучением языка. К моменту окончания школы читала тексты, предназначенные первому - второму курсам иняза. Так что овладеть разговорным языком к моменту окончания школы можно, было бы только желание ученика. У нас в классе была такая закономерность: кому английский был интересен, те его знали. А если школьник не хочет изучать язык, задаваясь вопросом, зачем же это надо, если рядом нет иностранцев, так он и изучение эсперанто "сведет к неким ритуальным действиям" и ничего знать не будет.
Алексей Ч
Алексей Ч
27 959
На такой шаг можно пойти только если эсперанто согласится ввести в школьную программу сразу группа государств.
Владислав Краснов
Владислав Краснов
7 006
Катюша Bag Разумеется речь не идёт о самодеятельности. Преподавание и изучение эсперанто - естественный путь к межгосударственному сближению.
я за разнообразие языков в мире. .
конец можно только оттянуть...
Людмила Звонарева(Okanovic)
Людмила Звонарева(Okanovic)
2 322
Катюша Bag Именно эсперанто и сохранит разнообразие. А вот английский, в самом деле, постепенно выдавливает остальные языки.
Эсперанто - ущербный примитивный суррогатный язык для неграмотных, по сути неуклюжая пародия на итальянский. Лучше учить настоящий итальянский и разговаривать на нем. Итальянский звучит очень красиво и изысканно, простое произношение (как в русском), произошёл напрямую из латыни, на которой основана почти вся научно-техническая, медицинская и юридическая терминология плюс много общих слов с английским (особенно это касается делового и технического английского)
Павел Поздняков
Павел Поздняков
982
эсперанто не международный, искусственно созданный язык. научить грамматике-лексике еще возможно... а как же культурный, лингво-страноведческий, исторический фон? ?
и где вы предлагаете взять столько специалистов, знающих эсперанто и умеющих его преподавать?
мой голос за английский и другие живые, развивающиеся языки мира
Юlечк@ Stepanyuk
Юlечк@ Stepanyuk
176
Катюша Bag Вы, видимо, плохо представляете себе ситуацию с эсперанто. На этот язык переведена и издаётся вся мировая литературная классика. Выходят периодические издания. Что касается специалистов, умеющих преподавать английский в школе, то я сомневаюсь, что большинство из них действительно что-то умеют.
Оля Рублёва Если вы не удосужились поинтересоваться культурой на эсперанто - это не значит, что её нет. Она есть, и не менее богатая, чем национальные.

Английский язык сейчас не развивается, а деградирует на глазах.
И за последние 50 лет на английском языке не было создано ничего, имеющего культурную ценность.

Похожие вопросы