Как определить вид синтаксической связи в словосочетании?

Согласно определению, подчинение суть синтаксическая связь, в которой участвуют неравноправные элементы, то есть один из них будет зависеть от другого.
Определить тип подчинительной связи значит определить характер этой зависимости.

При согласовании зависимое слово уподобляется в своей форме господствующему слову, например: важный вопрос, главная улица, новые дома.
Главное слово: вопрос. Вопрос какой? - важный. Важный суть зависимое слово. То есть для согласования типичной будет схема ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ + СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ.

При управлении зависимое слово будет ставиться в определенном падеже (с предлогом или без) , обусловленном лексико-грамматическим значением главного слова.
Примеры: заниматься (чем? ) музыкой (форма творительного падежа) ; смотреть (что? ) кинофильм (форма винительного падежа) ; способности к (чему? ) математике.
Типичная схема: ГЛАГОЛ + СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ (в качесте прямого или косвенного дополнения)

Наконец, при примыкании зависимость подчиненного слова выражается лексически, порядком слов и интонацией. Примыкают неизменяемые знаменательные слова (наречие, инфинитив, деепричастие) , например: тихо шептать, предложить войти, говорить улыбаясь.

Поскольку в словосочетании имеются подчинительные отношения, то члены его связаны между собой одним из видов подчинительной синтаксической связи - согласованием, управлением или примыканием. Выбор здесь зависит от морфологической природы главного или зависимого слова. Так, в глагольных словосочетаниях имеет место или управление (читать письмо, писать карандашом) , или примыкание (много читать, жить далеко) , но отсутствует связь согласования (согласование самого глагола возможно только в предложении) . Словосочетания с именем существительным в роли главного слова допускают все три вида синтаксической связи (каменный дом, выполнение задания, стремление учиться, кофе по-варшавски) . В других именных словосочетаниях находим известные ограничения в зависимости от лексико-грамматических свойств главного слова, например: управление и примыкание в словосочетаниях с именем прилагательным в роли главного члена (достойный награды, готовый сделать, весьма полезный) , управление в словосочетаниях с именем числительным (два месяца) , согласование и управление в словосочетаниях с местоимением (нечто интересное, кое-кто из друзей) . В наречных словосочетаниях встречаемся со связью примыкания и управления (слишком тихо, далеко от Москвы).

1. Укажите виды синтаксической связи слов в словосочетаниях: согласование, управление, примыкание. Обозначьте главные и зависимые слова.
Близко от рощи, вольная земля, в поднебесье летать, всегда обаятельный, гнездо для голубей, голубеющая даль, девятая атака, дед с усами, до истины добраться, желали воевать, жить без войны, жить бобылем, землю оборонять, из плена бежавшие, кося сено, на всех озлобленный, нелегкое замужество, охота соглашаться.

Вдумчивого чтения

по фонарному принципу