немецкий! у меня было задание указать номера предложений в которых сказуемые употреблены...

1. Der Erfolg, das Resultat war immer die Triebfeder des Handelns. 2. Arbeit ohne Erfolg wird zur Qual, zur Folter sein. 3. Erfolg dagegen ist das Motiv zu weiteren Handlungen, spornt zur Tatigkeit an. 4. Dieses Gesetz der Psycholigie kennt jeder Erwachsene. 5. Das haben wir an der Handschule studiert. 6. Aber manchmal vergessen wir das. 7. Man muss immer das Interesse zum Lernen wecken und nahren. 8. Dazu muss jede Stunde dem Kind ein Erfolgserlebnis bieten. 9.In jedem Unterricht muss der Schuler den Erfolg seiner Bemuhungen merken. 10. Wir mussen dem Kind jeden kleinsten Fortschritt zeigen, sich mit ihm daruber freuen. 11. Jede Stunde muss mit einer Summierung des Erreichten enden. 12. Zum Bedauern beruht unser ganzes System der Einschatzung der Schulerleistung auf dem Umfang des Nichterreichten, auf der Anzahl der Fehler. 13. Wir zahlen immer, wie veil der Schuler noch nicht kann, und stecken die ihm unter die Nase. 14. Wir sollten immer den Erfolg, das Errungene einschatzen. 15. Eine solche Orientierung auf den Erfolg, auf das Resultat wird anspornen und den Glauben an seine Krafte starken. 16. Wir mussen den Erfolg projektieren, im Unterrecht gestalten. 17. Nur so konnen wir die Lust zum Lernen schaffen und nahren. 18. Jede Stunde muss mit den Worten enden:"Jetzt kannst du schon!"
Prasens: 7. 8. 9. 10. 16. 18.
Imperfekt: 1.
Perfekt: 3. 5.
Plusquamperfekt:
Futur:
кто в этом разбирается подскажите правильно ли я определила время. и еще не могу определить 4. 6. 11. 12. 13. 14. 15. 16. предложения... помогите плиз)