Домашние задания: Литература
Помогите пожалуйста ответить на вопрос по литературе
Краткий ответ на вопрос над чем меня заставил задуматься рассказ "Стёпка мой сын"?
Поражают слова героя: «Гибли мои друзья, но я знал: меня нельзя убить, нельзя потому, что мне двадцать лет, потому, что там, у наших окопов, ждет меня Анка...» Но война жестока, безжалостна. Анка погибает. Немцы неожиданно начали обстрел. Случайный осколок мины убивает девушку. А перед смертью она говорит о сыне. Он непременно будет похож на любимого. Она и имя для него уже придумала — Степка
Война жестока и безжалостна: она оборвала жизнь Анки и любовь героев, не дала родиться их сыну Степке: «Ничего не построит Степка! И ты его не жди, девочка на подоконнике. Он не придет никогда…»
Война отняла у рассказчика самое дорогое, но чувство к любимой не погибло: «…годы прошли, а мы вместе, всегда вместе». Неродившийся Степка растет в воображении отца: «Степке скоро двадцать лет. И мне было двадцать, когда я встретил ту, которую зову его матерью…»
Война – это подвиг во имя будущего: «Красные пули летели прямо на нас, а мы ползли… Мы и мертвые ползли бы вперед, но сержант командовал возвращаться».
Герой рассказа никогда не забудет свою военную молодость и любовь. В его сердце одновременно живут выросший и неродившийся Степка, сегодняшняя девушка и ее сверстница военного времени.
========================
Читая, чувствуешь всю остроту и невозвратимость потерь: эти девушки и юноши могли бы жить, работать, любить, растить детей...
Война отняла у молодых самое дорогое — жизнь, любовь. Но чувство к Анке не погибло, а осветило всю жизнь и память героя рассказа.
Мысль о противоестественности войны для жизни, кажется, очевидна для здравомыслящих людей.
Война жестока и безжалостна: она оборвала жизнь Анки и любовь героев, не дала родиться их сыну Степке: «Ничего не построит Степка! И ты его не жди, девочка на подоконнике. Он не придет никогда…»
Война отняла у рассказчика самое дорогое, но чувство к любимой не погибло: «…годы прошли, а мы вместе, всегда вместе». Неродившийся Степка растет в воображении отца: «Степке скоро двадцать лет. И мне было двадцать, когда я встретил ту, которую зову его матерью…»
Война – это подвиг во имя будущего: «Красные пули летели прямо на нас, а мы ползли… Мы и мертвые ползли бы вперед, но сержант командовал возвращаться».
Герой рассказа никогда не забудет свою военную молодость и любовь. В его сердце одновременно живут выросший и неродившийся Степка, сегодняшняя девушка и ее сверстница военного времени.
========================
Читая, чувствуешь всю остроту и невозвратимость потерь: эти девушки и юноши могли бы жить, работать, любить, растить детей...
Война отняла у молодых самое дорогое — жизнь, любовь. Но чувство к Анке не погибло, а осветило всю жизнь и память героя рассказа.
Мысль о противоестественности войны для жизни, кажется, очевидна для здравомыслящих людей.
Похожие вопросы
- Помогите пожалуйста ответить на вопросы по литературе 10 класс
- Помогите пожалуйста ответить на вопросы по литературе. «Евгений Онегин»
- Помогите пожалуйста, ответить на вопросы по литературе.
- Помогите пожалуйста, ответить на вопросы по литературе поэма "Мёртвые души"
- Помогите пожалуйста ответить на вопросы по литературе!
- Помогите пожалуйста ответить на вопросы , повесть "Вам и не снилось " Щербакова,надо ответить на 1,2 и 4 вопрос.
- Помогите пожалуйста ответить на вопросы срочно!!! по произведению Софья Радзиевская. «Болотные робинзоны»
- Дом с Мезозином. Помогите пожалуйста!!! Ответить на вопросы по рассказу
- Помогите, пожалуйста, ответить на вопросы по произведению "Шинель" Н. В. Гоголь
- Помогите пожалуйста! Ответить на вопросы по повести Горького "Детство".