Домашние задания: Литература
Темы социально-общественного значения в произведениях Н.А. Некрасова для детей.
Темы социально-общественного значения в произведениях Н.А. Некрасова для детей.
Главной, основополагающей темой творчества Некрасова всегда была тема крестьянской жизни. Недаром поэта называли певцом народа-пахаря, крестьянским демократом. О тяжелой, безрадостной жизни деревенских тружеников он писал на протяжении всего своего творческого пути. Горькой доле деревенского трудящегося люда поэт посвятил многие свои произведения. Н. А. Некрасов-поэт с детства проникся любовью к своему народу, и в своем творчестве воспел его трудолюбие, мужество, любовь к родной земле. Особой нежностью наполнены строки этого замечательного поэта, посвященные крестьянским детям. Н. А. Некрасов уделял огромное внимание крестьянским детям, любил детей и писал о них много стихов. В свет вышли такие его произведения, как «Крестьянские дети», «Школьник», «Плач детей» и многие другие. Стихотворение “Крестьянские дети”, мне кажется, занимает особое место в ряду стихотворений, посвященных детям. Сразу же можно отметить, что “Крестьянские дети” появились на свет в 1861 г., в год отмены крепостного права. Возможно, не случайно, что Некрасов пишет в “год надежд” о детях — будущем России.
Играйте же, дети, растите на воле,
На то вам и красное детство дано.
Чтоб вечно любить это скудное поле,
Чтоб вечно вам милым казалось оно.
Храните свое вековое наследство,
Любите свой хлеб трудовой —
И пусть обаянье поэзии детства
Проводит вас в недра землицы родной!..
“Воля” — это не только освобождение от гнета и крепостной зависимости, это еще и слияние с природой. Известно, что Некрасов писал это стихотворение в Грешневе. Здесь он полностью посвящает себя любимым занятиям: творчеству и охоте. В этот период и появляется стихотворение “Крестьянские дети”. Первоначально автор хотел назвать произведение “Детская комедия”, указывая тем самым на особенность жанра.
Н. А. Некрасов не всяких детей любил. Никогда не были милы ему балованные дети богатых родителей, жившие в роскошных домах. Он дружил с крестьянскими ребятами. С ними ему всегда было весело. Ему нравилось, что они такие смышлёные, способные, работящие, смелые. В небольшой поэме «Крестьянские дети», написанной в деревне Некрасов с просветленным челом, с умилением рассказал о детях, выросших на воле, в близком соприкосновении с природой; дети для него – как бы часть этой природы. Он показал и картины крестьянского труда, к которому рано приучается ребенок.
Признаваясь в любви к детям, противопоставляя деревенского ребенка городскому, Некрасов отнюдь не впадал в идилличность, он оставался верен принципу правдивого изображения народной жизни, отчетливо сознавая, что в условиях крепостничества детство только на время создает для человека иллюзию свободы.
Значительная часть произведений Некрасова посвящена реальным, насущным темам. В основе его стихотворений и поэм лежат такие проблемы, как социальное неравноправие, бедственное, угнетенное положение народа, безрезультатность реформ. Часто сюжетами служат неблагополучные истории, знакомые простому народу не понаслышке: неравный брак, смерть ребенка, проводы рекрутов на службу. Все это составляет мрачный и противоречивый мир, в котором и живет русских народ.
Большое значение в творчестве поэта имеют портреты обычных людей: крестьянки, мужика, помещика и многих других. Ярким примером этого может выступить поэма «Кому на Руси жить хорошо». Поиски «счастливцев» сопровождаются многочисленными персонажами — характерными лицами и фигурами, которые населяют Россию. В поэме есть что-то от сказки, что-то от былины, что-то от песен и преданий. Все это помогает глубже проникнуть в общенародную мораль. Истории, рассказанные Некрасовым в поэме «Кому на Руси жить хорошо», могли бы стать отдельными произведениями, однако их связывает вместе дорога — символ поиска.
Играйте же, дети, растите на воле,
На то вам и красное детство дано.
Чтоб вечно любить это скудное поле,
Чтоб вечно вам милым казалось оно.
Храните свое вековое наследство,
Любите свой хлеб трудовой —
И пусть обаянье поэзии детства
Проводит вас в недра землицы родной!..
“Воля” — это не только освобождение от гнета и крепостной зависимости, это еще и слияние с природой. Известно, что Некрасов писал это стихотворение в Грешневе. Здесь он полностью посвящает себя любимым занятиям: творчеству и охоте. В этот период и появляется стихотворение “Крестьянские дети”. Первоначально автор хотел назвать произведение “Детская комедия”, указывая тем самым на особенность жанра.
Н. А. Некрасов не всяких детей любил. Никогда не были милы ему балованные дети богатых родителей, жившие в роскошных домах. Он дружил с крестьянскими ребятами. С ними ему всегда было весело. Ему нравилось, что они такие смышлёные, способные, работящие, смелые. В небольшой поэме «Крестьянские дети», написанной в деревне Некрасов с просветленным челом, с умилением рассказал о детях, выросших на воле, в близком соприкосновении с природой; дети для него – как бы часть этой природы. Он показал и картины крестьянского труда, к которому рано приучается ребенок.
Признаваясь в любви к детям, противопоставляя деревенского ребенка городскому, Некрасов отнюдь не впадал в идилличность, он оставался верен принципу правдивого изображения народной жизни, отчетливо сознавая, что в условиях крепостничества детство только на время создает для человека иллюзию свободы.
Значительная часть произведений Некрасова посвящена реальным, насущным темам. В основе его стихотворений и поэм лежат такие проблемы, как социальное неравноправие, бедственное, угнетенное положение народа, безрезультатность реформ. Часто сюжетами служат неблагополучные истории, знакомые простому народу не понаслышке: неравный брак, смерть ребенка, проводы рекрутов на службу. Все это составляет мрачный и противоречивый мир, в котором и живет русских народ.
Большое значение в творчестве поэта имеют портреты обычных людей: крестьянки, мужика, помещика и многих других. Ярким примером этого может выступить поэма «Кому на Руси жить хорошо». Поиски «счастливцев» сопровождаются многочисленными персонажами — характерными лицами и фигурами, которые населяют Россию. В поэме есть что-то от сказки, что-то от былины, что-то от песен и преданий. Все это помогает глубже проникнуть в общенародную мораль. Истории, рассказанные Некрасовым в поэме «Кому на Руси жить хорошо», могли бы стать отдельными произведениями, однако их связывает вместе дорога — символ поиска.
Похожие вопросы
- Ответьте на вопросы по произведению Н. А. Некрасова "Русские женщины"
- Помогите по литературе по стихотворению Н. А. Некрасова Крестьянские дети
- Помогите, пожалуйста. Произведение Н. А. Некрасова " кому на Руси жить хорошо"
- Мини рассказ по стихотворению Н. А. Некрасова "Крестьянские дети" о трудной жизни крестьянских детей!
- Н. А Некрасов. "Железная дорога". Сюжет, герои, чему учит
- Анализ стиха ПО ПЛАНУ. Стих Н. А. Некрасов. Поэма «Горе старого Наума»
- "Крестьянские дети" Н А Некрасова
- Лирика Н. А. Некрасова, стихотворение "Элегия"
- нужны цитаты образа Петербурга в произведении Н. В. Гоголя
- Проблема в произведении Н.Толстого После бала