Домашние задания: Литература

Задачи по русской родной литературе

Текст "Завтра была война"

1. с каким чувством вы закончили чтение глав из повести «Завтра была война»? Что из описанного автором ушло в прошлое, а что всег- да будет актуальным?

2. Составьте групповую характеристику героев повести. Чем они интересовались, как проводили время, как общались со взрослыми и друг с другом? Оцените их поведение и поступки.
Егор Черных
Егор Черных
601
  1. С чувством гордости за юных героев, хотевших стать героями и ставшими ими, я закончил(-а) читать главы из повести "Завтра была война". Но в то же время мне их жалко, ведь многие из них пали в тяжком бою. Из описанного автором ничего не ушло в прошлое, ведь войны, дружба, школьные романы и храбрость всегда будут жить в нашем мире.
  2. Характеристика героев:
  3. Искра Полякова – староста 9 класса. Честная, смелая, принципиальная девушка, дочь убежденной коммунистки. Хочет быть похожей на свою мать, но стать более счастливой. Круглая отличница. «Нет, вы слыхали, ее мечта, оказывается, быть женщиной. Не летчицей, не парашютисткой, не стахановкой, наконец, а женщиной. Игрушкой в руках мужчины!»
  4. Зиночка Коваленко – подруга Искры. Добрая, беззаботная, легкомысленная девочка. Очень интересуется отношениями с мальчиками и своей женской привлекательностью. «Зиночка впервые сознательно разглядывала себя как бы со стороны, любовалась и одновременно пугалась того, что казалось ей уже созревшим».
  5. Вика Люберецкая – дочь директора авиазавода. Круглая отличница. Тонкая, умная, серьезная девушка, живущая намного благополучнее сверстников. Очень красивая, рано повзрослевшая. «Взгляд этих глаз был необычен: он словно проникал сквозь собеседника в какую-то видимую только Вике даль, и даль эта была прекрасна, потому что Вика всегда ей улыбалась».
  6. Валендра (Валентина Андроновна) – классный руководитель 9 Б. Жесткая, неуступчивая, стремится быть авторитетной, но в классе ее презирают. Способна на непорядочный поступок по соображениям принципиальности. Некоторое время была директором школы. Интересуется только общественным благом, живет одиноко и аскетично. «Ее массивная фигура источала строгость и целеустремленную готовность следовать самым новейшим распоряжениям и циркулярам».
  7. Николай Григорьевич Ромахин – директор школы. Честный, храбрый человек, отличный педагог, живущий вопреки официальным распоряжениям. Демократичный и искренний, не терпит предательства и доносчиков. Пользуется большим уважением детей. «Жить надо не распоряжениями, а идеями. А какая наша основная идея? Наша основная идея — воспитать гражданина новой, социалистической Родины. Поэтому всякие распоряжения похерим и сделаем таким макаром».
  8. Товарищ Полякова – мать Искры. Фанатичная коммунистка. Бескомпромиссная, жесткая, вспыльчивая, замкнутая, с не сложившейся личной жизнью, глубоко несчастная. «Говорила резко и коротко, точно командуя, и мы ее побаивались».
В.
Владимир .
441
Лучший ответ
После чтения глав из повести "Завтра была война" у читателя может возникнуть чувство грусти и тоски. Автор описывает жизнь героев в предвоенный период, когда они еще не знают, что их ждет в будущем. Однако, несмотря на это, герои продолжают жить, любить, мечтать и строить планы на будущее. Из описанного автором ушло в прошлое множество вещей, таких как образ жизни, манеры поведения, культурные традиции и т.д. Однако, многие вещи, такие как любовь, дружба, верность, человеческие качества, всегда будут актуальными и не зависят от времени и обстоятельств.
Герои повести "Завтра была война" представляют разные слои общества и имеют разные интересы и увлечения. Некоторые из них увлекаются спортом, другие - музыкой, кино, литературой. Они проводят время вместе, общаются, делятся своими мыслями и чувствами. Герои поведение и поступки оцениваются по-разному. Некоторые из них проявляют смелость и отвагу, другие - эгоизм и жадность. Однако, в целом, герои описываются как люди с человеческими качествами, которые стараются жить и любить, несмотря на трудности и неопределенность будущего.
ЮЛ
Юлия Левина
4 118

Похожие вопросы