Литература
Почему учителя так любят спрашивать: "Что хотел сказать поэт в этих строках? "Разве не важнее, как понял, и что почуствова
прочитавший эти стихи?
Такой вопрос много говорит о том, кто его задает.
Этот человек не умеет работать с поэзией на уровне чувств, не воспринимает, не доверяет своим чувствам, возможно, вообще настолько эмоционально закрыт, что не чувствует ценности человеческих чувств как источника поэзии. Поэтому говорит о поэзии на языке интеллекта.
Этот человек не умеет работать с поэзией на уровне чувств, не воспринимает, не доверяет своим чувствам, возможно, вообще настолько эмоционально закрыт, что не чувствует ценности человеческих чувств как источника поэзии. Поэтому говорит о поэзии на языке интеллекта.
Глупый это вопрос.
Никто, кроме самого автора, не в праве трактовать его произведение,
приписывая ему те чувства, которые он не испытывал когда осуществлял свой творческий акт. Это наследие советского прошлого, когда в головы школьников вдалбливались идеологические догмы.
Тот же Пушкин перевернулся бы в гробу если бы узнал,
как идеологи преподносили те или иные его строки бедным школьникам.
Никто, кроме самого автора, не в праве трактовать его произведение,
приписывая ему те чувства, которые он не испытывал когда осуществлял свой творческий акт. Это наследие советского прошлого, когда в головы школьников вдалбливались идеологические догмы.
Тот же Пушкин перевернулся бы в гробу если бы узнал,
как идеологи преподносили те или иные его строки бедным школьникам.
Дина Байбусинова
если бы не обсуждения с отцом,испытывала бы стойкое отвращение к классической литературе.Из недавнего прошлого-в местном музее изобразительных искусств по случаю присоединилась к экскурсии,рассказала автору,что по мнению искусствоведа,он выразил своим произведением,к большому его удивлению
Совершенна с Вами согласна. Задавалась этим вопросом, еще когда училась в школе.. . Видимо ничего с тех пор не изменилось
А что остается делать, если ученик молчит: не рассказывает сам о том, как понял стихотворение, что почувствал.
Учителя бывают разные... Тот, кому не чужд творческий процесс, кто любит и знает поэзию, у кого, наконец, тонкая душевная организация, такого вопроса не задаст)))
Они сами не врубаются - вот и выпытывают у детей!
У них работа такая, они не виноваты
Так правильно, отвечая на такой вопрос учителя Вы же как-раз и говорите как поняли и что почувствовали
А может, поэт вообще ничего не хотел сказать, просто настроение у него подходящее было. А может, мы начинаем искать то, о чём поэт даже и не думал, а думал совсем про другое.
Похожие вопросы
- Объясните, как в строках из произведения Высоцкого «Я не люблю» раскрывается система нравственных ценностей поэта.
- Почему когда спрашиваешь у людей, каких поэтов они любят, то они называют либо Пушкина, либо Лермонтова?
- 28 ноября (10 декабря) 1821 г. родился Н. А. Некрасов (1821-1878),великий русский поэт. Какие его строки Вы помните?
- О поэте по одной строке: «Если ему не более 14 лет, то из него может выйти порядочный стихотворец, а может и ничего... +
- «Я вас любил так искренно, так нежно, как дай вам Бог любимой быть другим…» — кто та, которой поэт посвятил эти строки? +
- Можно ли подобрать к надгробию ушедшего Поэта его же строку?
- Скоро - день памяти Евгения Александровича Евтушенко, русского поэта. Пожалуйста, пару строк из любимого стихотворения.
- Кто может объяснить стих Есенина, Черный человек? О чем оно? В чем суть его? Что хочет объяснить поэт в нем ?
- Какой римский поэт написал эти строки: "Если ты в Империи родился, нужно жить в провинции, у моря"
- А для любимого поэта найдется пара строк у вас?