Какие современные писатели могут продолжить традиции русской классической литературы, на ваш взгляд?

ну и вопросег. .
главное -знать, какие традиции рус. лит-ры останутся живы :).. через 100лет ))!
близость народу, демократичность - думаю, останется (все-тки нас, простых не яйцеголовых, всегда будет больше)) )
гуманизм - тоже (ну, планида такая. . у человечества)
нравоучительство - хм. наверное. . для школьников то уж точно оставят
смешное и грустное пополам - универсально. на все времена
не знаю, какие еще традиции. . я ж не спец в рус. лит-ре :)
толстая? -а что. . вполне могет быть. пелевин -как течение разве что будет изучаться. как и акунин. веллер -уж точно нет )). я бы луше маканина в учебники ввела, довлатова. бродского, кушнера и с десяток молодежи -из поэтов )). дину рубину -для детишек обязательно. улицкая, петрушевская -эт под вопросом. .
(шукшин -знамо дело. только писал ли он после 70го года книжки-то?)

К сожалению, таких сейчас не вижу!

Интересно, что никто не назвал "Жизнь судьба" Гроссмана - роман, написанный явно в традиции классческой. (Кажется, "ответчики" исходили из своих вкусов, а вопрос поставлен иначе) . Будут ли его изучать через сто лет? кто знает!

к великому стыду совсем не разбираюсь в современной русской литературе, да и литературе вообще (да и где там в современной разбираться, когда "действующие" классики нечитанными стоят! ) из упомянутых выше: Веллера читал только незабвенные Легенды (даже с собой привез) , Солженицын войдет наверняка, если уже не вошел (не считаю, что его работы можно отнести к художественной литературе, ему скорее место в другом учебнике) , из серьезных дядек на ум приходит Ерофеев, только не Венедикт, а Виктор.. . ну а самому мне нравится Аксенов (последних вещей не читал) , а Сорокина не читал вообще - руки не дошли

P.S. если продолжится развлекательно-мозгопромывательная тенденция, уже давно присутствующая в средствах массовой информации, то так, пожалуй, лет через сто и Акунина запишут в "скучные классики" :))) хотя пишет хорошо, собака :)))

Не хотелось бы оценивать писателей по тому какие традиции он продолжает ...:)))
Хотелось бы, чтобы в школах изучали литературу не исходя из сиюминутных политических предпочтений ...:)))

К любимым Писателям, точнее к их произведениям, у меня странное отношение - я их не читаю, ..то есть не читаю в общепринятом понимании... Я читаю кусочки, не по порядку, вперемежку.. . смакуя отдельные фразы, удачно подобранные слова.. .

Не понимаю как Аксёнов может ТАК складывать слова.. . Вот этому надо учить ...Не слова складывать, а чувствовать красоту фразы...

Трудно сказать. Ведь это будет зависеть от состояния литературы на ТОТ момент. Полагаю, что Солженицын войдет во все учебники и антологии хотя бы как личность и феномен (хотя язык тяжел для восприятия) . Набоков не вписывается во временной коридор, поскольку по-русски уже не писал. Если меня через 100 лет назначат министром просвещения, прикажу Венечку Ерофеева включить в программу. Пусть узнают нас и с этой стороны.. . Не знаю, отдам ли свой голос за ныне любимых Улицкую, Пелевина. Вот, Оль, озадачили! Буду думать.. . А вдруг мой муж еще успеет дописать свою эпохалку? Тогда точно войдет (хихихи).

Спасибо за вопрос, на который сразу, с налету не ответишь. Традиции русской классики - по-Некрасову: "сеять разумное, доброе, вечное". К числу таких классиков, наших современников, я бы отнесла писателей: Виля Липатова, Валентина Распутина и Анатолия Иванова, в произведениях которых чувствуется сибирская энергетика, душа и боль русского народа: "И это все о нем", " Игорь Саввич", "Лев на лужайке", "Еще до войны"; "Прощание с Матерой", "Живи и помни", "Вечный зов","Тени исчезают в полдень". За эти произведения я бы сказала : "Спасибо".
Что касается более современных писателей, которых я несомненно люблю и о которых упоминали выше Знатоки литературы, я бы пока повременила.. . рановато.. . лет через.... назвала бы.. .
Будут ли уроки литературы лет через 100? Уверена, будут, только хотелось бы, чтобы этот предмет назвали бы изящно - "Уроки русской словесности", отсутствие такого предмета превратит будущее поколение в "Иванов, не помнящих родства".
Источник: мое личное мнение

Мне только поэты на ум приходят. Высоцкий, например. Считаю его современным классиком, ничуть не хуже Пушкина. Почему бы не изучать его поэзию в школах? Чем это: http://mrcnn.narod.ru/visoballad.htm хуже этого: http://ilibrary.ru/text/400/p.1/index.html
А "эпохальное" у Высоцкого очень многое, про войну, про любовь.. .Моё любимое: http://www.kulichki.com/vv/pesni/kogda-voda-vsemirnogo-potopa.html

Люблю Нагибина, Трифонова, но они кажется из другого времени.
Безусловно Высоцкий, по нему будут изучать эпоху. Может Бродский.. .
Пелевин

На ряду с такими "китами", как В. Распутин, А. Вампилов, В. Белов, думаю, что стоило бы ознакомить будущее поколение с Владимиром Мегре, его книгами "Анастасия", "Звенящие кедры России", "Пространство любви", "Сотворение" и др. И хотя Мегре родился в Белоруссии, мне кажется, он своеобразным способом продолжает традиции русской классической литературы, а именно:
человек - существо, само себя удивляющее глубинами, которые в нем скрыты.
А теперь позволю себе отклониться от темы, но очень хочется поделиться тревогой за наших детей. По-моему пришла пора в нынешних школьных программах предусматривать изучение работ современных писателей-психологов. Например таких, как Эль Тат, Анатолий Некрасов, Владимир Синельников, Роберт Стоун и др. В их книгах юные умы почерпнут много ценной информации, начиная от естественных законах Вселенной и кончая наукой, которой нигде не обучают - учиться жить.

Если по тем критериям, по каким отбирались книги для нашего обучения, а именно:
- книга должна быть неинтересна или не очень интересна;
- автор не должен иметь других произведений, не нравящихся актуальной власти;
- в произведении желательно возвеличивание чего-нибудь русского;
- автор в жизни должен совершать что-то дебилоидное.. .
...то Шукшин с натягом проходит отбор. Ну ещё Т. Толстая (за фамилию в основном) и В. Сорокин.

Я бы поставил вопрос немного по-другому.
Кто из современных писателей может сказать о себе, что он продолжает традиции русской классической литературы?

Знаете, последним, на мой взгляд был Шукшин Василий Макарович. Онумер в самом начале 70-х, так что попадает во временной коридор обозначенный Вами. А после.. . как-то и не появилось никого значительного. Впрочем, это дело вкуса.

Я бы добавил Радия Погодина и Филатова .

Что то таких не вижу на горизонте

Мне первым пришел на ум М. Веллер. Из всей современной "писанины", пожалуй, он один претендует на звание настоящего писателя ( это мое, сугубо личное мнение). На фоне всех остальных современных " борзописцев" он один из очень немногих пишет на серьезные, философские темы. Диапазон его произведений широк. От "Легенд Невского проспекта" до "Кассандры", " Все о жизни" и т. д. Причем, пишет очень понятным языком и сразу понятно, что он хотел сказать. Ведь на философские темы обычно пишут очень заумно, нудно и непонятно. А насчет эпохальных произведений - как-то сразу на ум ничего не идет, но уж не Донцова - это точно! : )))))

На мой взгляд Вампилов, Распутин, Шукшин, Толстая...

Я бы добавил Захара Прилепина...