Литература
помогите!!найти или ответить на тест по литературе(для поступления в ИЖЛТ)
ТЕСТ ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ XIX века 1. Назовите представителей классицизма, сентиментализма, романтизма в русской литературе XIX века (можно шире). 2. Известны ли Вам произведения А. С. Грибоедова, кроме “Горя от ума”? Назовите их. 3. В чем состоит жанровое и сюжетное новаторство пьесы “Горе от ума”? Мотивируйте ваш ответ. 4. Назовите внесценических персонажей “Горя от ума”. 5. Как соотносятся друг с другом следующие произведения А. С. Пушкина: “Дубровский”(32-33) — “История Пугачёва” (34) — “Капитанская дочка” (36)? (При ответе укажите жанр каждого произведения). 6. К каким лирическим темам относятся следующие произведения А. С. Пушкина (философская лирика, вольнолюбивая лирика, лирика дружбы, любовная лирика, “поэт и поэзия”): “Вновь я посетил” (35), “К морю” (24), “Пущину” (26), “Пророк” (26), “Мадонна” (30), “Эхо” (31) 7. Назовите эпиграф к 1-й главе “Евгения Онегина”. Кто его автор? 8. Как называлась книга М. И. Цветаевой о Пушкине? 9. Кому принадлежат слова о том, что “Пушкин — наше всё”? 10. К какому типу (прямая / обратная) принадлежит композиция романа “Герой нашего времени” М. Ю. Лермонтова? Подтвердите свой выбор, выстроив хронологическую последовательность событий в романе. Какова функция композиции в общем замысле “Героя нашего времени”? 11. Жанровое своеобразие пьесы Н. В. Гоголя “Ревизор”? 12. Как можно интерпретировать образ города в пьесе “Ревизор”? 13. 7 октября 1835 года, в том самом письме [— ?], в котором Гоголь сообщал о начале работы над “— ”?, обнимающими “с одного боку всю Русь”, он просил сюжета для новой, “русской чисто” [— ?]. Кому писал Гоголь? Над чем он работал? 14. Какое образование получил Иван Сергеевич Тургенев? 15. Жанр романа И. С. Тургенева “Отцы и дети”? 16. Против кого был полемически направлен роман Тургенева “Отцы и дети”? 17. Как в литературоведении называется стиль Толстого? 18. Какова главная мысль, по словам Толстого, романов “Война и мир” и “Анна Каренина”? 19. Каков был первоначальный вариант заглавия будущего романа “Война и мир”? 20. Выстроите в хронологической последовательности (по мере выхода в свет) следующие романы Достоевского (используйте цифровые индексы): “Преступление и наказание” “Униженные и оскорблённые” “Подросток” “Братья Карамазовы” “Идиот” “Игрок” “Бедные люди” “Бесы” 21. Из какого произведения взят следующий отрывок? Укажите автора, название произведения, персонажей, о которых идёт речь (когда это необходимо): 1. “Когда могущая Зима, // Как добрый вождь ведёт сама // На нас косматые дружины // Своих морозов и снегов, – Навстречу ей трещат камины, // И весел зимний жар пиров”. 2. “Скажи мне, ветка Палестины: // Где ты росла, где ты цвела? // Каких холмов, какой долины // Ты украшением была?” 3. “Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали. // Лучи у наших ног в гостиной без огней. // Рояль был весь раскрыт, и струны в нём дрожали, // Как и сердца у нас за песнею твоей”. 4. “В эти дни я ни разу не отступал от своей системы. Княжне начинает нравиться мой разговор; я рассказал ей некоторые из странных случаев моей жизни, и она начинает видеть во мне человека необыкновенного”. 5. “Не только в этих случаях, но беспрестанно этот старый человек, дошедший опытом жизни до убеждения в том, что мысли и слова, служащие их выражением, не суть двигатели людей, говорил слова совершенно бессмысленные — первые, которые ему приходили в голову”. 6. “Тогда случилось последнее. Я вынул из ящика стола тяжёлые списки романа и черновые тетради и начал их жечь”.
1. классицизм представлен произведениями А. Д. Кантемира, В. К. Тредиаковского,
М. В. Ломоносова, А. П. Сумарокова. А. Д.
сентиментализм-Карамзин"Бедная Лиза"
романтизм-М. Лермонтов"Мцыри" и др.
2.Написал немало, но в историю литературы вошёл как автор одной книги.
Драматургия. Публицистика. Путевые заметки.
4. Все внесценические персонажи можно условно разделить
на две большие группы: лагерь Фамусова и лагерь Чацкого.
Большая часть их примыкает к фамусовскому кругу.
Особенно запоминается дядюшка Фамусова-Максим Петрович.
Не менее ярок портрет Кузьмы Петровича, который
тоже является идеалом Фамусова.
Яркий пример Татьяна Юрьевна, которая близко
знакома с “чиновными и должностными”.
Ирина Власьевна! Лукерья Алексевна!
Татьяна Юрьевна! Пульхерия Андревна! ”
Имеет очень большую власть в обществе и княгиня
Марья Алексеевна, мнения которой очень боится Фамусов.
Кроме “тузов”, в дворянском обществе есть люди
и помельче. Их больше.
Из внесценических можно назвать “черномазенького,
на ножках журавлиных”, а также “троих из бульварных лиц”,
о которых упоминает Чацкий.
Все они, сознавая свою ничтожность перед “столпами”
московского дворянства, стараются им услужить,
раболепствуют, завоевывая их благосклонность.
Упоминается Воркулов Евдоким, поющий сомнительного
достоинства оперу,
братья Левой и Боренька, о которых и "не знаешь, что сказать".
И, конечно, "гений" Удушьев Ипполит Маркелыч,
который пишет "нечто обо всем".
Важный атрибут фамусовского общества - клиенты-
иностранцы, "учителей полки"- "смешенье языков:
французского с нижегородским".
Чацкий припоминает и танцмейстера Гильоме,
"подбитого ветерком", и, конечно, французика из Бордо,
который, приехав в Россию, не нашел "ни звука русского,
ни русского лица".
Есть несколько "невидимых" персонажей, которые
являются "провидцами",предвосхищая течение событий.
Например, Лиза вспоминает о тетушке Софьи,
от которой сбежал француз, и она "забыла волосы чернить
и через три дни поседела".
Некоторые внесценические персонажи участвуют в интриге
объявления Чацкого сумасшедшим.
Например, Дрянские, Хворовы, Варлянские, Скачковы,
которые, по словам одной из княжон, давно об этом знают.
Пытаясь объяснить произошедшие с Чацким перемены,
фамусовцы вспоминают даже покойную мать Чацкого
Анну Алексеевну," сходившую с ума восемь раз".
В комедии участвует множество внесценических персонажей,
они расширяют рамки конфликта, превращая его из
локального в общественный, затрагивающий не только
Москву, но и Петербург, не только XIX век, но и VIII.
Внесценические персонажи по-своему отражают
философию комедии, присутствуя даже в последней
её строчке: "Что станет говорить княгиня Марья Алексеевна!"
М. В. Ломоносова, А. П. Сумарокова. А. Д.
сентиментализм-Карамзин"Бедная Лиза"
романтизм-М. Лермонтов"Мцыри" и др.
2.Написал немало, но в историю литературы вошёл как автор одной книги.
Драматургия. Публицистика. Путевые заметки.
4. Все внесценические персонажи можно условно разделить
на две большие группы: лагерь Фамусова и лагерь Чацкого.
Большая часть их примыкает к фамусовскому кругу.
Особенно запоминается дядюшка Фамусова-Максим Петрович.
Не менее ярок портрет Кузьмы Петровича, который
тоже является идеалом Фамусова.
Яркий пример Татьяна Юрьевна, которая близко
знакома с “чиновными и должностными”.
Ирина Власьевна! Лукерья Алексевна!
Татьяна Юрьевна! Пульхерия Андревна! ”
Имеет очень большую власть в обществе и княгиня
Марья Алексеевна, мнения которой очень боится Фамусов.
Кроме “тузов”, в дворянском обществе есть люди
и помельче. Их больше.
Из внесценических можно назвать “черномазенького,
на ножках журавлиных”, а также “троих из бульварных лиц”,
о которых упоминает Чацкий.
Все они, сознавая свою ничтожность перед “столпами”
московского дворянства, стараются им услужить,
раболепствуют, завоевывая их благосклонность.
Упоминается Воркулов Евдоким, поющий сомнительного
достоинства оперу,
братья Левой и Боренька, о которых и "не знаешь, что сказать".
И, конечно, "гений" Удушьев Ипполит Маркелыч,
который пишет "нечто обо всем".
Важный атрибут фамусовского общества - клиенты-
иностранцы, "учителей полки"- "смешенье языков:
французского с нижегородским".
Чацкий припоминает и танцмейстера Гильоме,
"подбитого ветерком", и, конечно, французика из Бордо,
который, приехав в Россию, не нашел "ни звука русского,
ни русского лица".
Есть несколько "невидимых" персонажей, которые
являются "провидцами",предвосхищая течение событий.
Например, Лиза вспоминает о тетушке Софьи,
от которой сбежал француз, и она "забыла волосы чернить
и через три дни поседела".
Некоторые внесценические персонажи участвуют в интриге
объявления Чацкого сумасшедшим.
Например, Дрянские, Хворовы, Варлянские, Скачковы,
которые, по словам одной из княжон, давно об этом знают.
Пытаясь объяснить произошедшие с Чацким перемены,
фамусовцы вспоминают даже покойную мать Чацкого
Анну Алексеевну," сходившую с ума восемь раз".
В комедии участвует множество внесценических персонажей,
они расширяют рамки конфликта, превращая его из
локального в общественный, затрагивающий не только
Москву, но и Петербург, не только XIX век, но и VIII.
Внесценические персонажи по-своему отражают
философию комедии, присутствуя даже в последней
её строчке: "Что станет говорить княгиня Марья Алексеевна!"
Слушай... Всё что тебе нужно, это у тебя уже есть... Великий и могучий - интернет... Набирай в поисковике и... пользуйся...
Вопросы не сложные! Нужно просто немного подумать)) ) а не надеяться, что это сделают за тебя. Если так относится к учебе.. . вылетишь после первой сессии.
1 - г
2 - г
3 - а
4 - б
5 - в
6 - г
7 - в
8 - б
9 - б
10 - в
11 - в
12 - в
13 - в
14 - б
15 - б
16 - в
17- а - Г
б - Е
в - Б
г - Д
д - В
е - А
18 - в
19 - в
20 - б
21 - в
22 - б
2 - г
3 - а
4 - б
5 - в
6 - г
7 - в
8 - б
9 - б
10 - в
11 - в
12 - в
13 - в
14 - б
15 - б
16 - в
17- а - Г
б - Е
в - Б
г - Д
д - В
е - А
18 - в
19 - в
20 - б
21 - в
22 - б
Похожие вопросы
- Помогите пожалуйста с ответом к тесту по литературе)
- Помогите прошуу, нужно ответить на вопросы по литературе.
- Помогите найти не широко известный монолог из классики для поступления
- Помогите ответить на вопросы в тесте по литературе кратко и понятно
- Помогите найти тесты по литературе 19 века
- Прошу, помогите ответить на вопросы по литературе!
- Помогите пожалуйста с тестом по литературе !!!
- Помогите найти ответы на билеты по литературе
- Фашизм и бесчеловечность. Помогите найти примеры/аргументы из литературы или новостей, газет. Заранее спасибо!
- ТЕСТ ПО ЛИТЕРАТУРЕ Оно понятно, что в вопросах литературы многие тестовые задание являются неприемлемыми и абсурдными+++