До шестнадцати лет Гринев живет «недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками» .
Дворянский недоросль.
"Поместное воспитание неизбежно лепило общие черты": сперва юного дворянина воспитывали крепостные няньки и дядьки, потом нанятые учителя типа Цифиркина
и Вральмана.
"Надели на меня заячий тулуп, а сверху лисью шубу. Я сел в кибитку с Савельичем и отправился в дорогу, обливаясь слезами". Так. обливаясь слезами, в великом множестве выезжали из родового гнезда юные русские дворяне, выход в большую жизнь был для них крайне болезнен. "Матушка в слезах наказывала мне беречь мое здоровье, а Савельичу смотреть за дитятей".
На семнадцатом году отец решает послать сына на службу, но не в Петербург, а в
армию «понюхать пороху» да «потянуть лямку» . Он отправляет его в Оренбург, наставляя служить верно «кому присягаешь» , и помнить пословицу: «береги платье снову, а честь смолоду» . И Петруша, совершая ошибки, всегда старается выполнять наказ отца. Этот наказ повсюду будет определять жизнь главного героя.
Все «блестящие надежды» молодого Гринева на веселую жизнь в Петербурге разрушились, впереди ожидала «скука в стороне глухой и отдаленной» .
Когда Петруша Гринев ехал на место службы в Белогорскую крепость, он
представлял своего будущего начальника «строгим и сердитым стариком,
не знающим ничего кроме своей службы, и готовым за всякую безделицу
сажать под арест на хлеб и воду» . На самом деле он оказался бодрым
стариком высокого роста. При первой встрече он ласково обошелся
с поступившим к нему на службу офицером Петром Гриневым.
Именно здесь, в «богоспасаемой крепости» , в обстановке патриархального
быта крепнут лучшие задатки Петра Гринева.
Действительно, на наших глазах происходит формирование, развитие
и изменение характера главного героя.
В повести чётко прослеживается акцент на раскрытие характера Петра Гринёва.
Пётр Гринёв – сложный характер. Мастерство Пушкина позволяет читателю постепенно знакомиться с героем. Наполнение концепта «честь» характеризует главного героя.
Автор, считая, что истинная суть человека раскрывается в критических ситуациях, подвергает своего героя многочисленным испытаниям. Став свидетелем героической смерти дорогих и уважаемых им людей — Ивана Кузмича и Василисы Егоровны Мироновых, вынужденный разлучиться с Машей, оставив ее в руках ненавистного ухажера, Петр Гринев проявляет большую силу духа и мужество, безупречную порядочность. Судьбе не удается сломить его, заставить отречься от собственных взглядов. Характер молодого человека становится более закаленным, ему открываются истинные ценности человеческой жизни.
Литература
Ка готовился Пётр Гринёв к службе? Какие черты характера в нём сформировало семейное воспитание?
Литература- прекрасный предмет, который заставляет человека не только ПРОЧИТАТЬ произведение, но и задуматься о композиционной линии, а характерах\поступках героев. Неужели нет справочников, сейчас даже распространение их в виде электронной продукции распространено. Ищите.
Похожие вопросы
- какие черты героя Пушкина Петра Гринёва могли бы стать актуальными в настоящем – в 21 веке
- как Петр Гринев проявляет качества характера в поступках?
- какие черты характера маши мироновой проявляются в её отношении к родителям, к родителям Гринева, Швабрину, Гриневу ?
- помагите с сочинением! страници моего дневника; Становление характера петра гринёва; "Поединок" Гринёва и Швабрина
- почему в капитанской дочке Петруша Гринев начал службу офицером?
- какие черты характеризуют Петра Гринёва в произведении "Капитанская дочка"?...
- За что Пётр Гринёв и Пугачёв были благодарны друг другу?
- Какое воспитание и образование получил Пётр Гринёв до отъезда в армию? (Капитанскач дочка)
- Опорная схема отношений Петра Гринёва к другим персонажам
- Какие уроки вынес петр гринев из жизни в крепости.