помогите написать сказку про карандаш

Спор. (сочинил Пономарёв Иван)

В пенале жили Ручка, Карандаш, Ластик и Точилка. Однажды Ручка сказала: «Я самая главная, потому что мной всегда пишут» . «Нет я, - сказал Карандаш – я самый главный, потому что мной всё подчёркивают» . «А я могу всё стирать» , - сказал Ластик. И сказала Точилка: « Я тоже главная, потому что я точу карандаши» . «Не ссорьтесь, - сказал Пенал – для учёбы вы все нужны! »

*** *** ***
Про школьные предметы (сочинила Альшина Юлия)

Жили- были Ластик, Бумага и два Карандаша. Один карандаш был Красный, а другой – Зелёный. Однажды Красный Карандаш сказал Бумаге: «Бумага, можно я буду на тебе рисовать? » Услышал этот разговор Зелёный Карандаш и тоже решил попросить Бумагу порисовать на ней. Бумага была добрая и разрешила Карандашам рисовать на ней. И стали Карандаши рисовать. Но у Зелёного Карандаша получалось плохо. Карандаши стали ругаться. Их ссору остановил Ластик. Ластик сказал: «Не надо ругаться. Я ваши плохие рисунки без проблем сотру» . И Карандаши перестали ссориться, потому что если у них что – то не получалось, им на выручку приходил Ластик.

** ***** **

Сказка о Карандаше и Ручке ( сочинила Кудрявцева Вера )

Жили – были Карандаш и Ручка. Жили они в пенале. Каждый день выходили они потрудиться в школьные тетради. Выйдет Ручка – попишет. Потом Карандаш выскочит: что нужно подчеркнёт, где- то что- то выделит ( окончание или корень, например ). Где Ручка не справляется, Карандаш на помощь идёт. Где Карандашу сложно – Ручка тут как тут. Так они и жили – дружили. Как-то раз случилась беда с Карандашом : грифель сломался. Плохо Ручке одной! Побежала она к Точилке. «Помоги, пожалуйста, у Карандаша грифель сломался! » - просит Ручка. Точилка помогла, поточила Карандаш. Заблестел грифель, обрадовался Карандаш. И стали Ручка и Карандаш ещё лучше в тетрадках трудиться. Спасибо Точилке!

Авторучка и карандаш (басня)

В пенале жили вместе: авторучка,
Невзрачная стирашка, карандаш.
Его с собой носила наша внучка,
Укладывая в школьный саквояж.

Была на авторучку вся надежда!
Она трудолюбива и умна,
А друга деревянная одежда,
Казалась ей излишне уж скромна.

Но карандаш, красив своей душою,
Шедевры рисовал в кругу зевак,
Делился добротой своей большою
И очень не любил он забияк.

Зазнайка - авторучка, вдруг, решила
С карандашом сравниться, - кто главней?
И спор свой очень глупо завершила,
Сказав, что нет ни в чем замены ей.

Тут карандаш, прелестную картинку
Нарисовал! Не ждал уже беды…
Напрасно все забыли про резинку!
Она мгновенно стерла их труды!

Мораль проста: все это точно знают, -
Бездарности нам часто жизнь ломают!

18.11.18 01.45

спасибо вам всем что придумали эти сказки.

.

сам бы попробовал такое придумать! КРИТИКОВАТЬ ХОРОШИЕ ВЕЩИ МОГУТ ВСЕ!

Жили – были Карандаш и Ручка. Жили они в пенале. Каждый день выходили они потрудиться в школьные тетради. Выйдет Ручка – попишет. Потом Карандаш выскочит: что нужно подчеркнёт, где- то что- то выделит ( окончание или корень, например ). Где Ручка не справляется, Карандаш на помощь идёт. Где Карандашу сложно – Ручка тут как тут. Так они и жили – дружили. Как-то раз случилась беда с Карандашом : грифель сломался. Плохо Ручке одной! Побежала она к Точилке. «Помоги, пожалуйста, у Карандаша грифель сломался! » - просит Ручка. Точилка помогла, поточила Карандаш. Заблестел грифель, обрадовался Карандаш. И стали Ручка и Карандаш ещё лучше в тетрадках трудиться. Спасибо Точилке!