Пожалуйста, помогите вспомнить 8
строк Поэта!
(Строки из разных стихотворений) .
1. В этой строке говорится о том, что о поле с таким
покрытием мечтает шахматная фигура.
2. В этой строке говорится о том, что осадки ознаменовали
начало дня недели.
3. В этой строке говорится о том, что нЕчто помятое на
небосводе ночью, готово к отплытию.
4. В этой строке говорится о том, что конкретное время
бросает на крышу части деревьев.
5. В этой строке говорится о том, что поток воздуха молвит о
скором наступлении нового времени года.
6. В этой строке говорится о том, что нЕчто обладает таким
же блеском, как и музыкальный инструмент.
7. В этой строке говорится о том, что наблюдение за
продуктом табакокурения приносит радость, либо нечто похожее.
8. В этой строке говорится о том, что нЕчто резко берёт то,
что вокруг него, и это напоминает действие земноводного.
А теперь вопросы:
1. Как звучат эти 8
строк на самом деле?
2. Кто этот поэт?
3. Кто этот литературовед?
4. Что этот литературовед говорил (писал) об этом поэте?
Извините за плохую память!
Литература
Игра в бисер. Экспериментальная заумь 1.
2. А воскресенье началось с дождя,
4.Полночь швыряет листву и ветви на кровлю.
7.О как мне мил кольцеобразный дым!
4.Полночь швыряет листву и ветви на кровлю.
7.О как мне мил кольцеобразный дым!
Попробую…
Лев Лосев
Иосиф Бродский
опыт литературной биографии
«… Высокую авторитетность поэтическому голосу Бродского придавала гениальность. Если кому-то это заявление покажется пустым или тавтологическим, то это оттого, что понятие «гениальности» затрепано бездумным, развратным употреблением. Между тем оно имеет вполне конкретное значение, связанное с однокоренным словом «генетика» .
Усиленная по сравнению с нормой витальность благодаря редкой комбинации
генетического материала проявляется во всем – в глубине переживаний, силе
воображения, харизматичности и даже физиологически, в ускорении процессов
взросления и старения.
Гениальность невозможно определить научно, хотя такие попытки и делались . Даже если ученые могут описать определенные психофизиологические характеристики, свойственные
особо выдающимся художникам, сами по себе они еще не являются гарантией творческих достижений. Человек, ими обладающий, может быть великим поэтом, а может быть и городским сумасшедшим. Признание гениальности, талантливости, одаренности – вопрос мнений. Мне, скажем, самой лучшей представляется аксиология, предложенная Цветаевой в статье «Искусство при свете совести» :
«Большой поэт. Великий поэт. Высокий поэт. Большим поэтом может быть всякий – большой поэт. Для большого поэта достаточно большого поэтического дара. Для великого самого большого дара – мало, нужен равноценный дар личности: ума, души, воли и устремления этого целого к определенной цели, то есть устроение этого целого. Высоким же поэтом может быть и совсем небольшой поэт, носитель самого скромного дара.. . силой только внутренней ценности добивающийся у нас признания поэта» . Цветаевский «великий поэт» и есть гений. «Гений: высшая степень подверженности наитию – раз, управа с этим наитием – два. Высшая
степень душевной разъятости и высшая – собранности. Высшая – страдательности и высшая – действенности. Дать себя уничтожить вплоть до последнего какого-то атома, из уцеления (сопротивления) которого и вырастет – мир» . Гениальность не является личной заслугой, так как она по определению врожденное качество или, говоря старинным поэтическим языком, «дар» . Мы чтим поэта не за то, что он родился не таким, как мы, а за ту волю, которую он приложил к своему дару.
Бродский имел право гордиться тем, что он свой дар «не зарыл, не пропил»
(«Разговор с небожителем» , КПЭ). Объяснить феномен гениальности невозможно. Как сказала о великих поэтах Ахматова: «Про это / Лучше их рассказали стихи»… »
3. Смятое за ночь облако расправляет мучнистый парус.
Лев Лосев
Иосиф Бродский
опыт литературной биографии
«… Высокую авторитетность поэтическому голосу Бродского придавала гениальность. Если кому-то это заявление покажется пустым или тавтологическим, то это оттого, что понятие «гениальности» затрепано бездумным, развратным употреблением. Между тем оно имеет вполне конкретное значение, связанное с однокоренным словом «генетика» .
Усиленная по сравнению с нормой витальность благодаря редкой комбинации
генетического материала проявляется во всем – в глубине переживаний, силе
воображения, харизматичности и даже физиологически, в ускорении процессов
взросления и старения.
Гениальность невозможно определить научно, хотя такие попытки и делались . Даже если ученые могут описать определенные психофизиологические характеристики, свойственные
особо выдающимся художникам, сами по себе они еще не являются гарантией творческих достижений. Человек, ими обладающий, может быть великим поэтом, а может быть и городским сумасшедшим. Признание гениальности, талантливости, одаренности – вопрос мнений. Мне, скажем, самой лучшей представляется аксиология, предложенная Цветаевой в статье «Искусство при свете совести» :
«Большой поэт. Великий поэт. Высокий поэт. Большим поэтом может быть всякий – большой поэт. Для большого поэта достаточно большого поэтического дара. Для великого самого большого дара – мало, нужен равноценный дар личности: ума, души, воли и устремления этого целого к определенной цели, то есть устроение этого целого. Высоким же поэтом может быть и совсем небольшой поэт, носитель самого скромного дара.. . силой только внутренней ценности добивающийся у нас признания поэта» . Цветаевский «великий поэт» и есть гений. «Гений: высшая степень подверженности наитию – раз, управа с этим наитием – два. Высшая
степень душевной разъятости и высшая – собранности. Высшая – страдательности и высшая – действенности. Дать себя уничтожить вплоть до последнего какого-то атома, из уцеления (сопротивления) которого и вырастет – мир» . Гениальность не является личной заслугой, так как она по определению врожденное качество или, говоря старинным поэтическим языком, «дар» . Мы чтим поэта не за то, что он родился не таким, как мы, а за ту волю, которую он приложил к своему дару.
Бродский имел право гордиться тем, что он свой дар «не зарыл, не пропил»
(«Разговор с небожителем» , КПЭ). Объяснить феномен гениальности невозможно. Как сказала о великих поэтах Ахматова: «Про это / Лучше их рассказали стихи»… »
3. Смятое за ночь облако расправляет мучнистый парус.
* Дочь Четких Родителей*
Спасибо за попытку, Елена! №3 Вы отгадали совершенно верно! Но почему Вы выбрали Льва Лосева? В вопросе, как Вы догадываетесь, точно указано о каком литературоведе идёт речь. Просто это не сразу заметно. И это не Лев Лосев.
**-__-** -**__**
Только сегодня приехала и прочитала Ваш комментарий. Про первые буквы, конечно, не подумала даже, а Лосева выбрала потому что мне нравится именно эта статья. Насыщенная и доступная. Спасибо Вам за вопросы, которые заставляют думать.
Классный вопрос. Надеюсь, угадал? Наум Олев? 

* Дочь Четких Родителей*
Нет, это не совсем Наум Олев, совсем не Наум Олев. Но первый шаг к правильному ответу Вы сделали!
Спасибо за попытку!
Спасибо за попытку!
1. "Голый паркет - как мечта ферзя".
2."Нынче ветрено, и волны с перехлестом. Скоро осень (..)" - Но тут я не впролне уверена)))) )
6." Река блестит, как черное пианино".
6 "Веко хватает пространство, как воздух - жабры".
2."Нынче ветрено, и волны с перехлестом. Скоро осень (..)" - Но тут я не впролне уверена)))) )
6." Река блестит, как черное пианино".
6 "Веко хватает пространство, как воздух - жабры".
Ainur Kamalova
Есть хорошие эссе о И. Бродском у Я. Гордина. например.
Ainur Kamalova
"А счастье было так возможно, так близко...! " "- Ов" у меня "получилось. ..Отлично задумано - впредь буду умнее))))))
Похожие вопросы
- Игра в бисер. Экспериментальная заумь 2.
- Игра в бисер. Иллюстрации. Фрагменты. 1
- Игра в бисер. Музыка звучит 1.
- Игра в бисер. Этот ребёнок 1.
- Игра в бисер. Краски Зверева 1.
- Игра в бисер. Дзига Вертов 1.
- Игра в бисер. Пушкин. Письма 1.
- Игра в бисер. Глаз слушает 1.
- Игра в бисер. Плоть и кости в других странах 1.
- Игра в бисер. Свойства воды.
Да, да, да!!! !
Ожидаю продолжения!