Литература

1)Опишите старый дуб таким, каким его видит пятилетний шаловливый мальчик, грустный одинокий старик,

озабоченный неприятностями главарь мафии, столяр-краснодеревщик, обдумывающий своё новое изделие, наследница престола. 2) Какими вы представляете возможных слушателей (читателей) этих описаний? Как это может повлиять на выбор ситуативно уместных слов? 3)Почему описания оказались такими разными? 4)Как личность автора описания повлияла на выбор слов?
1) Пацан - нифигасе хрень какая, за целый день не залезешь!
Старик - под этой хренью хоть в теньке посидеть можно.. .
Мафиози - хороший гроб получится из этой хрени (как вариант - сколько народу на этой хрени можно повесить! )
Столяр - сколько бабла можно нарубить из этой хрени, главное - получить от экологов разрешение на спил!
Наследница- тут моя фантазия пасует.. . либо же переходит в откровенную пошлятину)) )
2)Пацана, старика и наследницу всё равно слушать никто не будет - их мнение никого не интересует. Пахана слушать будут все, но особо вникать никто не будет - пахан сказал, значит, правильно. Столяра будет слушать его бухгалтер, прикидывая, во что ему обойдётся подмазать экоконтроль и не проще ли забить на эту деревяху.
Подбор слов во всех случаях значения не имеет, разве что пацанёнку не стоит материться, ибо выпорют!
3) Странно было бы предполагать, что старый пердун будет описывать дерево в тех же выражениях, что и пятилетний сосунок)) )
4) Я бы на Вашем месте спросил у учителя: "А как повлияло на автора этих вопросов отсутствие головного мозга в его черепной коробке? "
Мс_Kudiret Kulan.city.pro
Мс_Kudiret Kulan.city.pro
1 897
Лучший ответ
В разделе "Образование" есть подраздел "Домашние задания". Возможно, там Вам помогут.
Ирина Лим
Ирина Лим
89 028
По Пушкину - У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том. И днем и ночью кот ученый все ходит по цепи кругом.
Елена Бекшенёва Нет из учебника по Риторике Д. И. Архарова Т. А. Долинина А. П. Чудинов
Здравствуй .Как тебя зовут? Сколько тебе лет? 

2) Дряхлый старец, но столь красивый и могучий, что перед взором раскрылся он во всей красе казалось бы каждый лист живой, а огн смотрит на тебя добрыми глазами. Его могучие руки превратившись в ветви все также нежно обнимают листву. Малышу кажется все одушевленным и сказочным, таинственно и интересно все вокруг.
1) Пацан - нифигасе хрень какая, за целый день не залезешь!
Старик - под этой хренью хоть в теньке посидеть можно.. .
Мафиози - хороший гроб получится из этой хрени (как вариант - сколько народу на этой хрени можно повесить! )
Столяр - сколько бабла можно нарубить из этой хрени, главное - получить от экологов разрешение на спил!
Наследница- тут моя фантазия пасует.. .либо же переходит в откровенную пошлятину)) )
2)Пацана, старика и наследницу всё равно слушать никто не будет - их мнение никого не интересует. Пахана слушать будут все, но особо вникать никто не будет - пахан сказал, значит, правильно. Столяра будет слушать его бухгалтер, прикидывая, во что ему обойдётся подмазать экоконтроль и не проще ли забить на эту деревяху.
Подбор слов во всех случаях значения не имеет, разве что пацанёнку не стоит материться, ибо выпорют!
3) Странно было бы предполагать, что старый пердун будет описывать дерево в тех же выражениях, что и пятилетний сосунок)) )
4) Я бы на Вашем месте спросил у учителя: "А как повлияло на автора этих вопросов отсутствие головного мозга в его черепной коробке? "