сочинение на тему может ли литература 19 века чему то научить современного человека

Смотря какого человека. Я эти школьно-учебные обобщения терпеть не могу. Тому, кто готов вчитываться и воспринимать литературу, она многое откроет. Тому, кто не готов - не откроет ничего. Это универсальный принцип. Дальше думайте сами. Кстати, любая качественно написанная книга способна научить правильно ставить знаки препинания, тоже немаловажно.
Поищите материалы о влиянии Толстого и Достоевского на всю позднейшую мировую литературу и философию, например. Там много интересного по теме.

Чем занять себя в свободное время. Если внимательно читать, то поймете, что в те времена не было ни ТВ, ни радио, ни Интернета. Еще внимательнее вчитываясь, увидите, чем же занимались в те времена, когда занять себя было, в сущности, нечем на взгляд современного человека

а вы порассуждайте. Для начала выписывайте 10-к знакомых вам произведений 19 века (которые вы читали), к примеру произведения Достоевского. Чему могут научить его произведения. Федор МИхайлович учит нас тому, что ни 1 преступление не должно быть безнаказанным, что у каждого человека есть совесть. Достоевский учит скромности и патриотизму. Достоевский хотел отразить любовь к Богу через любовь к людям. Достоевский исследует душу человека, его самые потаенные уголки. Своими произведениям он склоняет читателя к самоанализу и рождает чувства почитания Христианства. Федор Михайлович сильно порицает непутевых родителей, показывает нам, что дети - это наше будущее, что в детях мы воспитываем наше общество. Есть еще один замечательный русский писатель - Карамзин. Его произведение "Бедная Лиза" сосредоточено на самом прекрасном чувстве - любви. Вразрез с любовной линией автор добавляет ноту гуманизма и демократизма, человечности. Это произведение вырабатывает в читатели чувственность. Карамзин учит теперпению и стойкости.... Как-то так, ну там что-нибудь еще добавьте, парочку произведений проанализируйте, например Гончарова. У него не менее прекрансое призведение "Обломов". Гончаров в нем учит нас тому, что человек должен двигаться, идти к своей цели. Откладывать дела, которые можно делать сейчас - нельзя. Еще в Обломове нам четко показано как воспитание детей влияет на и х будущее. Родители воспитывают Обломова человеком с ленцой, вызывающим насмешку. Роман «Обломов» учит тому, что лень и бездеятельность – это путь к «обломовщине», то есть к застою, рутине и апатии. Главный смысл сюжета в том, что для того, чтобы жизнь не попала впросак нужно быть в движении, стараться и как можно больше делать для решения собственных проблем. Только будучи предприимчивым человеком можно избежать краха в жизни и мошенничества со стороны недобрых людей. А Гоголевские "Мертвые души"? Там вообще кладезь информации.

Я Вам уже 1/3 сочинения накатала)))

Конечно может. Если взять к примеру за основу "Человек, который смеется", то поднять можно безумное количество социальных, психологических, да и политических проблем.

Человеческие и моральные ценности всегда остаются неизменными, как в 19 веке, так и в 21. Кстати очень много актуального для нашего времени, можно найти в литературе 19 века.

Можно написать по произведению М. Ю. Лермонтова "Герой нашего времени"