композиция рассказа жемчужное ожерелье

Экспозиция-беседой о литературе и жизни начинается
"Жемчужное ожерелье "(Гл. 1)
Глава вторая – завязка истории:
приезд брата повествователя, который стал требовать,
чтобы ему срочно за две недели нашли невесту,
а на Крещение он обвенчается.

Развитие действия -сюжет (гл. 3)

Кульминацией рассказа становится подарок, сделанный
Николаем Ивановичем дочери на Новый год, -
жемчужное ожерелье.
Этот подарок символизирует испытание, во-первых,
для жениха, во-вторых, для отца Машеньки.
Николай Иванович становится воплощением искушающего
начала, призванного проверить духовные ценности жениха.
Этот потрясающий подарок сквалыги-отца описывает 4-я глава

Глава пятая – после свадьбы - развязка:
брат рассказчика выдерживает испытание,
доказывая, что может считаться добродетельным человеком.
Он отказывается от денег тестя.
Герои как на подбор благородны, а скряга превратился в щедрого
человека. Точнее, повел себя, как давно должен был повести –
достойно и честно (святочный рассказ!!).

План-конспект урока по литературе, 10 класс.
Тема урока: Жанр святочного рассказа в творчестве Н. С. Лескова.
Рассказ «Жемчужное ожерелье».
Цель урока:
1. Познакомить с жанром «святочного рассказа», с его особенностями и отличительными чертами; формировать умение находить черты святочного рассказа в произведении Лескова «Жемчужное ожерелье»; учить анализировать содержание и проблематику прочитанного текста, комментировать позицию автор.
2. развивать функциональную грамотность чтения и навыки функционального чтения: анализ, синтез, сопоставление, исследовательские и практические навыки; развивать умение оформлять высказывания в соответствии с нормами русского языка.
3. воспитывать квалифицированного читателя.
Формы работы: групповая.
Методы обучения: исследовательский, проблемно-поисковый, интерактивный метод обучения.
Оборудование: рабочие карты, ватман, фломастеры.

Ход урока.
Организационный момент.
Справочная 5 –минутка.
Рассказ – прозаическое произведение малого объема с динамическим развитием сюжета; небольшое по объему повествование, в котором описывается действительно возможное происшествие (Б. Томашевский).
Рожде́ственский или святочный расска́з - литературный жанр, относящийся к категории календарной литературы и характеризующийся определенной спецификой в сравнении с традиционным жанром рассказа.
Этап пробуждения.
- Что такое Святки? Рождество?
- С какими событиями связано Рождество? (ожидание чуда, счастья, радости )
- Какое настроение перед праздником? (Веселое, суета, сюрпризы, новогодние игрушки, мишура, светлые, добрые лица родных).
Обсуждение: Каким должен быть по-вашему святочный рассказ.
Вывод: от святочного рассказа непременно требуется, чтобы он был приурочен к событиям святочного вечера- от Рождества до крещения, чтобы он был несколько фантастичен, имел какую-нибудь мораль и чтобы оканчивался весело.
Работа с рассказом «Жемчужное ожерелье».
Сегодня мы будем анализировать рассказ Лескова. Каждая группа будет выполнять определенное задание по тексту, но в конце у вас должно сформироваться целостное понимание текста.
Формирование групп.
Инструктаж по выполнению заданий в группах.
Критерии для оценивания выступления от группы:
Время- 1 балл.
Правильность (знание текста и умение ориентироваться в нем; конкретный ответ на вопросы) – 3 балла, 2 балла, 1 балл, 0 баллов ( в зависимости от правильности).
Доступность изложения – 1 балл
Логика изложения – 1 балл
Речь (грамотность и культура) и эмоциональность -1 балл
Рефлексия: умение воспроизвести основное содержание выступления всех групп – 3 балла.

10-9 баллов – оценка «5»
7-8 баллов – оценка «4»
5-6 баллов – оценка «3»
Менее 5 баллов – оценка «2».
P.S. Учащиеся, не принимавшие участия в работе группы, по данным критериям не оцениваются, а получают минимальный балл.

Работа в группах.
1 группа.
Задание: выявить в рассказе «Жемчужное ожерелье» элементы сюжетной композиции.
Справочный материал.
Экспозиция- введение действие; изложение событий необходимых для понимания происходящего в дальнейшем.
Завязка - начальный момент в развитии события; эпизод, определяющий все последующее развертывание действия.
Развитие действия - события, которые вытекают из завязки.
Кульминация - момент наивысшего напряжения действия, вершина конфликта.
Развязка - финальный эпизод, в котором описывается разрешение изображаемого конфликта.
Пролог – своеобразное вступление к произведению, в котором повествуется о событиях прошлого.
Эпилог- заключительная часть произведения, где кратко излагается то, что произошло с действующими лицами после окончания основного сюжетного действия.

2 группа.
Задание: выявить мораль рассказа. Обязательно аргументировать текстом.
Мораль - логический, поучительный вывод из чего-либо; нравоучение, наставление.