помагите ответить на вопросы по этому произведению
1.в какое время и где происходят события рассказа? что вы знаете о событиях происходивших в россии в те времена ?
2.от чьего лица ведётся повествование ?
3. раскажите о семье левонтия чем она отличалась от других семей прочитайте описание саньки согласны ли вы с расказчиком что санька был вреднее и злее всех левонтьевских ребят? как писатель относится к нему?
7. можете ли вы назвать эпизод, в котором больше всего ощутимо сожаление героя о совершённом поступке?
Литература
Конь с Розовой гривой" вопросы к рассказу! Помогите плиз!!!
1Действие рассказа происходит в одной из сибирских
деревень на реке Енисей в первые годы после
гражданской войны.
Это было тяжелое время. Страна была разорена войной,
люди жили бедно, им не хватало самого необходимого,
прежде всего еды и многих привычных вещей.
2.от лица автора. Рассказ автобиографичен.
3.Левонтьевская семья жила бедно, ребятишек было много и на всех не хватало денег.
Да сам хозяин дома - Левонтий частенько пил, пропивал деньги, а работать не любил.
Бабушка Левонтия корила за безделье.
По пьяни он колотил стекла, "ругался, гремел и плакал" .
Но в душе он был добрым, так по крайней мере о нем вспоминает автор:
"Дядя Левонтий плавал когда-то по морям, любил море, а я любил его" .
Эта семья так и тянула к себе героя рассказа.
Витя жил с бабушкой один, а в многочисленной
соседской семье было шумно и весело.
После получки дяди Левонтия главной целью
мальчика было попасть в соседский дом,
где он был "окружен редкостным вниманием".
Доброта души дяди Левонтия проявлялась и в
том, когда он выгонял кого-нибудь из своих
детей из-за стола, чтобы усадить соседского
парнишку: "Он сирота, а вы все же при родителях! " .
Вспоминали его маму, все "ударялись в рёв, и до
того становилось жалостно в избе,
и такая доброта охватывала людей, что всё-всё
высыпалось и вываливалось на стол, и все
наперебой угощали меня и сами ели уж через силу" .
Бабушка всегда пыталась остановить внука:
"Нечего этих пролетариев объедать, у них самих
в кармане - вошь на аркане" .
И дня через три-четыре тетка Васена снова
занимала у соседей денег, муки, картошек. "
(описание семьи не случайно: оно
объясняет характеры героев, рассказывает
о тяжелой жизни сибирской деревни
после гражданской войны).
4.финал рассказа
деревень на реке Енисей в первые годы после
гражданской войны.
Это было тяжелое время. Страна была разорена войной,
люди жили бедно, им не хватало самого необходимого,
прежде всего еды и многих привычных вещей.
2.от лица автора. Рассказ автобиографичен.
3.Левонтьевская семья жила бедно, ребятишек было много и на всех не хватало денег.
Да сам хозяин дома - Левонтий частенько пил, пропивал деньги, а работать не любил.
Бабушка Левонтия корила за безделье.
По пьяни он колотил стекла, "ругался, гремел и плакал" .
Но в душе он был добрым, так по крайней мере о нем вспоминает автор:
"Дядя Левонтий плавал когда-то по морям, любил море, а я любил его" .
Эта семья так и тянула к себе героя рассказа.
Витя жил с бабушкой один, а в многочисленной
соседской семье было шумно и весело.
После получки дяди Левонтия главной целью
мальчика было попасть в соседский дом,
где он был "окружен редкостным вниманием".
Доброта души дяди Левонтия проявлялась и в
том, когда он выгонял кого-нибудь из своих
детей из-за стола, чтобы усадить соседского
парнишку: "Он сирота, а вы все же при родителях! " .
Вспоминали его маму, все "ударялись в рёв, и до
того становилось жалостно в избе,
и такая доброта охватывала людей, что всё-всё
высыпалось и вываливалось на стол, и все
наперебой угощали меня и сами ели уж через силу" .
Бабушка всегда пыталась остановить внука:
"Нечего этих пролетариев объедать, у них самих
в кармане - вошь на аркане" .
И дня через три-четыре тетка Васена снова
занимала у соседей денег, муки, картошек. "
(описание семьи не случайно: оно
объясняет характеры героев, рассказывает
о тяжелой жизни сибирской деревни
после гражданской войны).
4.финал рассказа
30-70 года двадцатого века, революция, главного героя, мальчика Вити, семья Левонтьевских бедная, скотины нет, отец пьющий, мать слабохарактерная, не согласна, к Саньке автор относится хорошо, но поступок его осуждает (истоия с земляникой), да, когда он сидел за столом и бабушка дала ему пряник. Мои ответы могут быть не полностью правильными, в той части, где про Левонтьевских и Саньку, ибо я читала всю книгу целиком и делать выводы по одной главе мне трудно.
Татьяна Мишкурова
спасибо за помощь!!
Похожие вопросы
- "Конь с Розовой гривой" вопросы к рассказу! Помогите плиз!!!
- Помогите ответить на вопрос: Какие жизненные уроки извлек герой из его истории. Рассказа Астафьева Конь с розовой гривой
- Помогите ответить на вопросы: Почему героя рассказа Астафьева "Конь с розовой гривой" неудержимо тянуло к Левонтию?
- Описание главного героя в рассказе Астафьева Конь с розовой гривой!!!
- Какая реч у героев рассказа "Конь с розовой гривой"? И для чего они говорят такой речью?
- Составить план рассказа "Конь с розовой гривой"
- В какую повесть Астафьева вошел рассказ «Конь с розовой гривой»?
- Смысл рассказа «Конь с розовой гривой»
- основная мысль рассказа конь с розовой гривой?? ? помогите плиз :)))!
- Нравственные проблемы рассказа-честность, доброта, долг в рассказе "Конь с розовой гривой" помоите плиз