Конь с розовой гривой - это пряник, о котором мечтают
все деревенские ребятишки .
Это, практически недостижимая мечта для голодных
детей паослевоенного времени.
И герой рассказа мечтает о таком лакомстве.
Это и толкнуло его совершить дурной
поступок - обмануть бабушку.
Мальчик обманул бабушку, но она простила его и
купила вожделенный пряник.
Житейская мудрость подсказала старой женщине,
что только добро спасет мир, а не суровое наказание
за обман.
Став взрослым человеком, Витя по-прежнему вспоминает
этого коня с розовой гривой как символ бабушкиной
любви и доброты.
"Сколько лет прошло с тех пор!
Сколько событий минуло! а я все не могу забыть
бабушкиного пряника-того дивного коня с розовой гривой"-
говорит автор.
И к концу рассказа смысл пряника приобретает
иное значение.
Он становится символом любви бабушки, символом
ее веры в мальчика, а для героя рассказа -
укором совести.
Поучительность бабушкиного поступка запомнилась
мальчику надолго и и помогла остеречься от таких
поступков впредь.
Литература
Нравственные проблемы рассказа-честность, доброта, долг в рассказе "Конь с розовой гривой" помоите плиз
Витька всё время хотел жрать, поэтому он каждое воскресенье бегал на базар, чтобы поглазеть на разные вкусности. Ему даже иногда удавалось выпросить у сердобольных старушек горсточку семечек или кусочек жареного коровьего вымени. Но на базаре толкались толпы сорванцов в надежде своровать чего-либо, поэтому Витьке частенько приходилось оставаться ни с чем. Их гнали в три шеи и грозились отправить в Сибирь на рудники, там мол зарабатывайте себе жратву. Однажды бабушка увидела своего внучека, как тот подобрал конское говёшко и с жадностью принюхивался к нему, слюнки текли изо рта, а из носа сопли. Ей стало жалко его и она купила ему пряник, тульский. На, мол, подавись, скотина, а то совсем изойдёшь ни на что, чтоб ты подавился! Но Витя был шибко гордый, он не взял его, а убежал в комсомол. Там ему налили чашку похлёбки и сказали, что сейчас он пролетарий и должен бороться с контрой. Но Витя был не такой: он выхлебал всю похлёбку и дал дёру. Только его и видели! Больше он не пришёл к бабушке, на кой чёрт ему этот пряник. Он стал работать грузчиком на скотобойне, таскал мясо свиняче и в ус не дул, потому как каждый день жрал копыта и рога. А потом и вообще создал с кривым Пашкой контору, так и назвал "Рога и копыта". Как -то им привезли на убой коня с розовой гривой, мол надо заколоть, мясо продать татарам, а денежку положить в карман. Но Витьке так понравился этот конь, что он обозлился, сел на него и поскакал в войско атамана Врангеля. Там ему дали шашку, а на шею повешали гранату. Иди, мол, езжай и руби головы красной нечисти. Но Витька был не такой: ему жалко стало ничисть красную, голытьбу проклятую и он стал переплывать реку Урал. Но вражеская пуля попала ему в руку и Витёк потонул, так и не попробовав тульского пряника. Вот такая оказия приключилась с совсем юным и бестолковым человечком.
Мальчик отправляется за ягодой. Но, потеряв ее, он под влиянием своих приятелей решается обмануть бабушку. Он кладет траву на дно кузовка, а сверху засыпает ее горстками земляники. Несмотря на такое вероломство внука, бабушка покупает ему обещанный пряник-коня с розовой гривой. Здесь рождается вера человека в добро.
Вам то зачем?!
Похожие вопросы
- основная мысль рассказа конь с розовой гривой?? ? помогите плиз :)))!
- Какая реч у героев рассказа "Конь с розовой гривой"? И для чего они говорят такой речью?
- Составить план рассказа "Конь с розовой гривой"
- В какую повесть Астафьева вошел рассказ «Конь с розовой гривой»?
- Смысл рассказа «Конь с розовой гривой»
- НРАВСТВЕННЫЙ ВЫБОР ГЕРОЯ РАССКАЗА "Конь с розовой гривой"
- какие нраувственные проблемы решает Астафьев в рассказе конь с розовой гривой
- Сочинение по рассказу конь с розовой гривой План: 1.Вступление 2.Пряник с конем - мечта деревенских ребятитишек.
- характеристика главного героя Васи в рассказе "Конь с розовой гривой"
- сочинение из рассказа Конь с розовой гривой на тему Почему бабушка купила пряник?