Рэй Бредбери "Всё лето в один день"

Фрагмент 1. Вопросы: - Как живет эта девочка? - Как вы думаете, как складывалась раньше жизнь девочки Марго, когда она жила на Земле? - Какова внешность девочки? - Как внешность девочки помогает раскрыть её характер? - Что мы узнаем об одноклассниках девочки?
- Какое чувство вызывает у вас описание их поведения? - Как вы считаете, как относятся к Марго её сверстники? Есть ли у неё друзья? - Почему они живут именно так? - А как, на ваш взгляд, жила раньше эта девочка? - Как вы считаете, о чем мечтают Марго и её одноклассники? - Как вы думаете, любит ли девочка ходить в школу? Где ей лучше: дома или в классе?

Фрагмент №2 Вопросы: - Что нового узнаём мы о девочке и её сверстниках? - Так чего же ждет Марго? Какое место в её жизни занимают эти воспоминания? Почему? - Опишите мальчика, который закрыл её в чулане. Расскажите, как живется ему теперь? Счастлив ли он? Изменилось ли у вас отношение к нему? Почему? - Как ведет себя Марго в школе? Как к ней относятся окружающие? Являются ли они её друзьями? - Зачем она мечтает, чтобы родители увезли её на Землю? - Как вы думаете, как относится автор к своей героине?

Фрагмент №3 Вопросы: - Как вы считаете, девочке на самом деле всё равно, как поступают с ней её сверстники? - Кто виноват в том, что дети так живут? - Можно ли что-то изменить ещё? - Будут ли дети что-то менять? Марго? Задание: Доделайте кластер (синие ячейки)

Фрагмент №4 Вопросы: - Какие сны снятся девочке и маленьким жителям Венеры? - Почему они не хотят просыпаться? - С чем ассоциируется слово сон в этом тексте? - Рассказ начинается и заканчивается противоположными событиями, почему? - Как, по вашему мнению, сложится жизнь этих детей дальше? - О какой же стране шла речь в заглавии? - Считаете ли вы удачным название рассказа? Почему?

Написать пять предложений на тему: «Равнодушие есть наивысшая жестокость» (М. Уилсон, американский писатель)