диалектика души в рассказах Лапти и Цифры

Библейская притча о добром самарянине помогает понять
рассказ "Лапти".

Что общего между притчей и бунинским рассказом?
поучительный и иносказательный характер рассказа.
Смерть Нефеда - та искупительная жертва, ценой
которой спасаются люди, возвращается
к жизни ребёнок, ведь за смертью непременно
идёт жизнь.
Для него нет ничего важнее "души ребенка".
Именно человеческая душа становится высшей
нравственной ценностью.
Нефед совершил поступок, не считая его подвигом.

Рассказ"Цифры"-это тонкий анализ детской психологии,
сложных нитей, связывающих взрослых и детей;
это- глубокое понимание природы детства.

Дети и взрослые-люди разные.
Они живут вместе, на одном пространстве,
пользуются словами одного языка, но редко
понимают друг друга.
Бунин показал трагедию такого непонимания.
Человек, вырастая, странным образом забывает
о своём детстве.
Он помнит события, но уже не может вернуться к
детскому взгляду на них.
Взрослые, обладающие умом и чувством справедливости,
понимают это и пытаются как бы заново учить язык детства.

В рассказе “Цифры” автор дает две точки зрения на один
и тот же конфликт дяди и маленького племянника.
Он точно описывает свои чувства в момент конфликта,
подробно объясняет детали происходящего и
одновременно анализирует ситуацию как бы из другого
времени, когда он смог понять мотивы своих и чужих
поступков, дать им правильную оценку.
С горечью говорит он о своей гордости, раздражении,
которое погасило радость маленького мальчика.
Бунин находит точные эпитеты, передающие эмоциональность
племянника, его любознательность, энергию, живой характер.
И беспощадно анализирует свое поведение, не пытаясь
прикрываться словами о воспитании, о том, что детей
нельзя баловать.
Эти слова произносятся в рассказе и автором, и мамой,
и бабушкой, но в контексте рассказа все эти теории
выглядят издевательством над таинственным процессом
познания мира.
Взрослые порой ведут себя властно по отношению к детям,
не видя в детях малень­ких людей.
А у детей свои желания, своя чувствительная душа.
Автор учит взрослых быть с детьми внимательнее
и осторожнее, стараясь не ранить их чуткие души.
Мечта о тех же цифрах заставляет ребёнка пойти
на примирение ценой смирения:
“И ты смирился… Самолюбие твоё было сломлено”.
Вот в каком состоянии подходит мальчик к дяде
просить прощения.
И рассказ вернулся к началу, к отправной точке.
Произошло преодоление внутреннего конфликта.
В душу снова возвращаются любовь и нежность-
ценой детского смирения, детской сердечной чистоты
и открытости.