В основе рассказа лежит приём контраста, антитезы.
Рассказ делится на две части, которые резко
противопоставлены друг другу.
Основная часть произведения состоит из двух картин:
бала и сцены наказания, причем главной в раскрытии
идейного замысла, судя по названию рассказа,
является вторая часть.
Первая часть произведения представляет собой описание
бала:
бал чудесный, зала прекрасная, буфет великолепный,
музыканты знаменитые, Варенька в белом платье,
в белых перчатках, в белых башмачках.
Отец Вареньки красивый, статный, высокий, свежий, с белыми
усами.
Эта часть наполнена ощущением света, любви, радости, счастья.
Мы видим, что рассказчик сильно влюблен, и всё в мире
представляет в радужных тонах.
Он смотрит на танцующих с восторженным умилением,
нежным чувством.
Перед ужином Варенька танцует со своим отцом –
полковником Б., красивым военным, обожающим свою дочь.
Гости любуются этой красивой парой, а в конце танца даже
аплодируют им.
Вторая часть рассказа противопоставлена первой.
Это уже иной мир:
в утреннем мокром тумане движутся пешеходы,
ломовые с дровами на санях, мокрые лошади,
покрытые рогожами извозчики шлёпают огромными
сапогами по талому снегу.
В конце поля виднеются солдаты в чёрных мундирах,
и раздаётся неприятная визгливая мелодия.
Перед поражённым Иваном Васильевичем
разворачивается страшная картина наказания.
Всё тот же полковник, с румяным лицом и белыми усами,
но теперь в сопоставлении с окровавленной, истерзанной
жертвой экзекуции, его красота и военная выправка выглядят
почти кощунственно.
Контраст усиливается, когда рассказчик видит как высокий,
статный полковник сильной рукой в замшевой перчатке бьёт
по лицу малорослого, слабосильного солдата.
Повтором деталей. Толстой хочет показать искренность
полковника в двух различных ситуациях.
Он даже не пытался скрыть свое истинное лицо.
Он всё тот же и в сцене экзекуции и на балу.
Эта искренность полковника, видимо, и привела в тупик
Ивана Васильевича, не позволила разобраться до конца
в противоречиях жизни, но свой жизненный путь под
влиянием произошедшего он изменил.
Литература
Рассказ После бала 1 Почему автор при создание рассказа после бала выбирает прием антитеза 2 Утро изменившее жизнь
Похожие вопросы
- Рассказ После бала 1 Почему автор при создание рассказа после бала выбирает прием антитеза 2 Утро изменившее жизнь???
- "уроки французского" - автобиографический рассказ? как вы думаете, почему автор совсем не называет имя повествователя?
- как раньше назывался рассказ после бала и почему его так назвали?
- почему. почему Толстой назвал свой рассказ "кавказский пленник" ведь пленников было 2: жилин и костылин?
- 1.почему автор выбрал именно "счастливый" день? 2. о ком из зэков автор пишет с симпатией? 3. кого называют "дерьмом"
- Ответить письменно на вопросы: 1.Почему автор привел Матрену к гибели? 2. Что изменилось после гибели Матрены?
- Для чего Л. Н. Толстой, в своем рассказе "После бала",использовал прием антитезы?
- Рассказ "После бала" ...ответьте на вопросы..
- прием антитезы в рассказе толстого "после бала"
- можете привести примеры антитезы взоимоотношения людей на балу и после бала в рассказе После бала