У нас такой план выдали:
1. Год написания, связь с биографией
2. Основные образы, проблемы
3. Художественные средства
4. Строфика, метрика
5. Общий вывод
Прошу помочь пожалуйста!
Литература
Нужна помощь по литературе с анализом стихотворения Тютчева "Как неожиданно и ярко..."
Философская лирика
2.Проблема потери близкого человека, осознание
неизбежности небытия;
мысль о неумолимости времени.
1.Немолодой поэт тяжело переживал безвременную
кончину Елены Денисьевой, своей трагической музы
и гражданской жены.
Летом 1865 г., в годовщину ее смерти, появился
стихотворный текст, поражающий контрастным
сочетанием светлых и трагических интонаций.
2.Образы
Произведение весьма чувственно передает
картину неба. Здесь отслеживается
особенная философская мысль.
Лирический герой смотрит в небеса, так как именно
им противопоставлена жизнь на земле.
Он дает понять, что жизненный путь-это
временное явление, а небеса способны скрывать
вечность.
В стихотворении огромное количество исключительных
образов, которые позволяют максимально
качественно соединить два различных мира.
Ярким примером такого образа является радуга,
которая начинается на земле и заканчивается
где-то глубоко в небесах.
Радуга воспринимается в виде моста, который появляется
после угрюмого дождя.
Это-благоволение, направленное к человечеству.
Взор автора направлен к небу, он рассуждает
о продолжении существования души после кончины.
Поэт словно видит огромную арку, которая
соединяет полнеба.
Возможно это вход в Рай, а может мост, по которому
можно бродить по безграничным просторам
лазурной глади.
Тютчев как будто наслаждается виденьем, ловит
мимолетную дымку образа.
Это виденье быстротечно и непостоянно, как и жизнь
человека.
3.Эпитеты: воздушная (арка), влажная (синева неба),
радужное (виденье)
Что в них?
Невесомость, легкость, растворимость во всем вокруг.
Впечатление зыбкости передается читателю.
Удивительно и то, как описывается радуга.
Как живое существо, которое может торжествовать,
изнемогать, уходить за облака.
(Олицетворение: воздвиглась арка, она изнемогла,
она обхватила)
Все это происходит там, наверху, а лирический герой
здесь, на земле, но об этом забываешь,
читая первую строфу.
Сравнение: ушло, как то уйдет все
Такое обращение и растворение в мире, нам не
подвластном, в мире чего-то Высшего,
Космоса, свойственно Тютчеву.
На четыре строки -только два союза; первый передает
двойственность того, как появилась радуга на небе:
неожиданно и ярко; другой - внезапность ее
"изнеможения" (читай: исчезновения).
Инверсия в первом предложении делает акцент на
"минутном торжестве" арки.
Для автора важно ощущение всесильности,
царственной важности радуги, символа счастливой
безмятежности, мирного, ничем не омраченного
существования, напоминающего аркадскую идиллию.
Ассонанс поражает: нет тяжелых, а только легкие,
льющиеся звуки.
Несколько другая по характеру аллитерация:
С легкими, как вздох, сонорными согласными
соседствуют -ж-, -р-, -к-.
Не только мимолетность видения, но и величие,
даже намек на монументальность передают они.
В первом четверостишии Ф. Тютчев использует
удивительную метафору ("воздушная арка" и
"радужное виденье),
создавая налет загадки, и лишь переходя ко второй
строфе, понимаешь, что скрывается за ней - радуга.
Чувства, эмоции переполняют лирического героя.
Вот отчего предложения заканчиваются восклицательными
и вопросительными знаками.
Междометие, глаголы побудительного наклонения- все
выражает предельное душевное напряжение героя.
4.Двухчастное строфическое деление произведения
характерно для тютчевского стиля.
Структурное напряжение, которое достигается
при помощи композиции и ритмико-интонационных
средств, позволяет передать изменения природных
картин и оттенки настроения лирического субъекта.
Минутность, мгновенность и величие природы,
искренность чувств и внимание к незыблемому-
все это требует определенной мелодии стиха,
создаваемой ритмом-пятистопный ямб.
2.Проблема потери близкого человека, осознание
неизбежности небытия;
мысль о неумолимости времени.
1.Немолодой поэт тяжело переживал безвременную
кончину Елены Денисьевой, своей трагической музы
и гражданской жены.
Летом 1865 г., в годовщину ее смерти, появился
стихотворный текст, поражающий контрастным
сочетанием светлых и трагических интонаций.
2.Образы
Произведение весьма чувственно передает
картину неба. Здесь отслеживается
особенная философская мысль.
Лирический герой смотрит в небеса, так как именно
им противопоставлена жизнь на земле.
Он дает понять, что жизненный путь-это
временное явление, а небеса способны скрывать
вечность.
В стихотворении огромное количество исключительных
образов, которые позволяют максимально
качественно соединить два различных мира.
Ярким примером такого образа является радуга,
которая начинается на земле и заканчивается
где-то глубоко в небесах.
Радуга воспринимается в виде моста, который появляется
после угрюмого дождя.
Это-благоволение, направленное к человечеству.
Взор автора направлен к небу, он рассуждает
о продолжении существования души после кончины.
Поэт словно видит огромную арку, которая
соединяет полнеба.
Возможно это вход в Рай, а может мост, по которому
можно бродить по безграничным просторам
лазурной глади.
Тютчев как будто наслаждается виденьем, ловит
мимолетную дымку образа.
Это виденье быстротечно и непостоянно, как и жизнь
человека.
3.Эпитеты: воздушная (арка), влажная (синева неба),
радужное (виденье)
Что в них?
Невесомость, легкость, растворимость во всем вокруг.
Впечатление зыбкости передается читателю.
Удивительно и то, как описывается радуга.
Как живое существо, которое может торжествовать,
изнемогать, уходить за облака.
(Олицетворение: воздвиглась арка, она изнемогла,
она обхватила)
Все это происходит там, наверху, а лирический герой
здесь, на земле, но об этом забываешь,
читая первую строфу.
Сравнение: ушло, как то уйдет все
Такое обращение и растворение в мире, нам не
подвластном, в мире чего-то Высшего,
Космоса, свойственно Тютчеву.
На четыре строки -только два союза; первый передает
двойственность того, как появилась радуга на небе:
неожиданно и ярко; другой - внезапность ее
"изнеможения" (читай: исчезновения).
Инверсия в первом предложении делает акцент на
"минутном торжестве" арки.
Для автора важно ощущение всесильности,
царственной важности радуги, символа счастливой
безмятежности, мирного, ничем не омраченного
существования, напоминающего аркадскую идиллию.
Ассонанс поражает: нет тяжелых, а только легкие,
льющиеся звуки.
Несколько другая по характеру аллитерация:
С легкими, как вздох, сонорными согласными
соседствуют -ж-, -р-, -к-.
Не только мимолетность видения, но и величие,
даже намек на монументальность передают они.
В первом четверостишии Ф. Тютчев использует
удивительную метафору ("воздушная арка" и
"радужное виденье),
создавая налет загадки, и лишь переходя ко второй
строфе, понимаешь, что скрывается за ней - радуга.
Чувства, эмоции переполняют лирического героя.
Вот отчего предложения заканчиваются восклицательными
и вопросительными знаками.
Междометие, глаголы побудительного наклонения- все
выражает предельное душевное напряжение героя.
4.Двухчастное строфическое деление произведения
характерно для тютчевского стиля.
Структурное напряжение, которое достигается
при помощи композиции и ритмико-интонационных
средств, позволяет передать изменения природных
картин и оттенки настроения лирического субъекта.
Минутность, мгновенность и величие природы,
искренность чувств и внимание к незыблемому-
все это требует определенной мелодии стиха,
создаваемой ритмом-пятистопный ямб.
Похожие вопросы
- Нужен анализ стихотворения по плану, Тютчев "Как неожиданно и ярко..." Не поможете?)
- помогите сделать анализ стихотворения Тютчева Чародейкою зимою . Очень нужно
- Нужна помощь. анализ стихотворения тютчева Пускай орел за облаками
- анализ стихотворения тютчева
- анализ стихотворения тютчева альпы. Помогите найди анализ к стихотворению Тютчева "Альпы"
- В чём похожи стихотворения Фета " Ещё весна - как будто неземной " и Тютчева " Как неожиданно и ярко "?
- напишите сайт с анализом или сам анализ стихотворения тютчева силентиум,с помощью средства художественной выразительно
- Тютчев "Как неожиданно и ярко"
- Помогите составить анализ стихотворение Тютчева "Я встретил вас... " по плану
- мне нужен анализ стихотворения Тютчева"она сидела на полу... "\