Помогите сделать анализ! Пожалуйста!!!
Сумерки. Медленно в воду вошла
Девочка цвета луны.
Тихо. Не мучат уснувшей волны
Мерные всплески весла.
Вся — как наяда. Глаза зелены,
Стеблем меж вод расцвела.
Сумеркам — верность, им, нежным, хвала:
Дети от солнца больны.
Дети — безумцы. Они влюблены
В воду, в рояль, в зеркала…
Мама с балкона домой позвала
Девочку цвета луны.
Литература
Марина Цветаева стихотворение "Сумерки"
Марина Цветаева"В сумерках"
(На картину «Au Crepouscule» Paul Chabas* в Люксембургском музее)
"В сумерках"- стихотворение раздела "Детство" сборника
"Вечерний альбом".
По жанру это – экфразис, словесное описание произведения
изобразительного искусства.
Описывается одна из картин французского художника Поля Шабáса.
Изображенная на картине девочка отличается светлой кожей,
бледностью и светлым (золотистым) оттенком волос.
На фоне погруженного в полумрак пейзажа она выделяется светлым
пятном, как луна. Однако связь с луной у девочки не только
колористическая. В лице девочки не то испуг, не то страдание,
чем-то напоминающее "выражение лица" луны.
Очень важным противопоставлением (антитеза) в тексте является
мир солнечный – мир лунный. Солнечный мир – мир взрослых,
бегущих волн, лодочных прогулок, шумный и позитивный.
Лунный мир – мир детей, нежности, сна, прохлады, тишины, воды,
растений, пугливых наяд.
Дети хранят верность сумеркам, то есть они изначально с ними
связаны. Зеленый цвет глаз связан с МЕТАФОРОЙ "стеблем меж
вод расцвела". Мир детства – растительный, невинный.
Вероятно, имеется в виду водяная лилия – символ невинности.
Поза девочки мотивируется, что ее мама с балкона домой позвала.
Возможно, это намек и на "лунатизм" героини. Этот мотив
поддерживается также метонимией безумцы и мотивом влюбленности
в воду, в рояль, в зеркала – в поверхности, способные отражать
луну и саму девочку. "Зеркало" позволяет вести внутренний диалог,
диалог с собой, со своей душой.
Лунатическое притяжение девочки к темному омуту воды нарушено
окриком с балкона. Мать оберегает свое дитя, но на этот раз на
грани двух миров находится ребенок.
4-3-стопный "балладный" дактиль в этом стихотворении имеет
экстравагантную для данного размера опоясывающую рифмовку,
что отчасти скрадывается сплошными мужскими окончаниями.
Метафороа -Девочка цвета луны
Олицетворение-уснувшей волны
Сравнение-Вся — как наяда
(На картину «Au Crepouscule» Paul Chabas* в Люксембургском музее)
"В сумерках"- стихотворение раздела "Детство" сборника
"Вечерний альбом".
По жанру это – экфразис, словесное описание произведения
изобразительного искусства.
Описывается одна из картин французского художника Поля Шабáса.
Изображенная на картине девочка отличается светлой кожей,
бледностью и светлым (золотистым) оттенком волос.
На фоне погруженного в полумрак пейзажа она выделяется светлым
пятном, как луна. Однако связь с луной у девочки не только
колористическая. В лице девочки не то испуг, не то страдание,
чем-то напоминающее "выражение лица" луны.
Очень важным противопоставлением (антитеза) в тексте является
мир солнечный – мир лунный. Солнечный мир – мир взрослых,
бегущих волн, лодочных прогулок, шумный и позитивный.
Лунный мир – мир детей, нежности, сна, прохлады, тишины, воды,
растений, пугливых наяд.
Дети хранят верность сумеркам, то есть они изначально с ними
связаны. Зеленый цвет глаз связан с МЕТАФОРОЙ "стеблем меж
вод расцвела". Мир детства – растительный, невинный.
Вероятно, имеется в виду водяная лилия – символ невинности.
Поза девочки мотивируется, что ее мама с балкона домой позвала.
Возможно, это намек и на "лунатизм" героини. Этот мотив
поддерживается также метонимией безумцы и мотивом влюбленности
в воду, в рояль, в зеркала – в поверхности, способные отражать
луну и саму девочку. "Зеркало" позволяет вести внутренний диалог,
диалог с собой, со своей душой.
Лунатическое притяжение девочки к темному омуту воды нарушено
окриком с балкона. Мать оберегает свое дитя, но на этот раз на
грани двух миров находится ребенок.
4-3-стопный "балладный" дактиль в этом стихотворении имеет
экстравагантную для данного размера опоясывающую рифмовку,
что отчасти скрадывается сплошными мужскими окончаниями.
Метафороа -Девочка цвета луны
Олицетворение-уснувшей волны
Сравнение-Вся — как наяда
а че так не понятно
Похожие вопросы
- Не могу вспомнить стихотворения Марина Цветаевой?
- в чем стиль Марины Цветаевой?
- Кому Марина Цветаева посвятила цикл стихотворений "Подруга"?
- Почему всё так запутано у Марины Цветаевой в стихотворении??
- Какая она, - проза и беллетристика Марины Цветаевой)
- Где, хотя бы приблизительно, могила Марины Цветаевой?
- Игра в бисер. Марина Цветаева и Анна Ахматова. Что они поняли?
- Анализ стихотворения Марины Цветаевой «Тоска по родине!» нервно по пунктам
- Особенности темы философии Марины Цветаевой. Особенности темы родины Марины Цветаевой. Особенности темы поэта и поэзии
- Ваше любимое стихотворение Марины Цветаевой?