
Литература
Написать сочинение рассуждение по литературе в 150-200 слов (проблема чести и достоинства в рассказе "после бала")
Нужно написать сочинение рассуждение в 150-200 слов на тему проблема чести и достоинства в рассказе "после бала". План сочинения-рассуждение написан на листке в фотографии


Герой, от имени которого ведется рассказ, -"всеми уважаемый Иван Васильевич" ,
в судьбе которого случай сыграл решающую роль.
В молодости он был "очень веселый и бойкий малый, да еще и богатый" ,
студент провинциального университета, мечтающий поступить на военную службу. Главное удовольствие его жизни составляли званые вечера и балы.
Один из таких балов оставил глубокий след в его сердце.
К тому вечеру молодой человек готовился особенно тщательно, поскольку
на нем должна была присутствовать любимая девушка – Варенька.
Весь вечер Иван Васильевич танцевал с Варенькой и "без вина был пьян
любовью»". Ивана Васильевича переполняло счастье.
Особенно яркое впечатление произвел на него танец Вареньки с отцом –
красивым статным стариком в чине полковника.
Но утром произошли события, которые круто изменили его настроение,
да и всю его жизнь. Придя домой после бала, юноша понял, что
переполняющие его чувства не дадут ему уснуть, и вышел прогуляться, бессознательно направляясь туда, где жила его любимая.
Но здесь счастливые мечты Ивана Васильевича развеяла сцена
страшного наказания беглого татарина, проводимого сквозь строй солдат, вооруженных палками. Командовал этим действием отец Вареньки,
тот самый статный полковник, еще недавно так мило танцевавший
с дочерью на балу.
Одни солдаты вели раздетого по пояс человека, привязанного к ружьям,
а остальные солдаты били его палками. Иван Васильевич увидел мокрую,
красную, неестественную спину солдата, который просил помиловать его.
А рядом с беднягой Иван Васильевич увидел полковника, который не
только шел рядом, но и внимательно наблюдал за исполнением наказания.
Увидев Ивана Васильевича, полковник отвернулся, как будто не встречал
его никогда.
Он не мог и не хотел поверить, что рядом с праздником существует боль,
страдание, жестокость, несправедливость.
Герой признается, что "любовь с этого дня пошла на убыль", потому что образ Вареньки постоянно воскрешал в его памяти картину полковника на площади ,
и ему становилось как-то неловко и неприятно, он стал все реже и реже с нею видеться. Более того, он отказался от карьеры военного, как планировал раньше.
На всю жизнь запомнил эту ужасную картину Иван Васильевич.
Другими глазами посмотрел он на окружающих людей – и на себя тоже.
Не умея изменить или остановить зло, юноша отказался от своего участия в нем.
в судьбе которого случай сыграл решающую роль.
В молодости он был "очень веселый и бойкий малый, да еще и богатый" ,
студент провинциального университета, мечтающий поступить на военную службу. Главное удовольствие его жизни составляли званые вечера и балы.
Один из таких балов оставил глубокий след в его сердце.
К тому вечеру молодой человек готовился особенно тщательно, поскольку
на нем должна была присутствовать любимая девушка – Варенька.
Весь вечер Иван Васильевич танцевал с Варенькой и "без вина был пьян
любовью»". Ивана Васильевича переполняло счастье.
Особенно яркое впечатление произвел на него танец Вареньки с отцом –
красивым статным стариком в чине полковника.
Но утром произошли события, которые круто изменили его настроение,
да и всю его жизнь. Придя домой после бала, юноша понял, что
переполняющие его чувства не дадут ему уснуть, и вышел прогуляться, бессознательно направляясь туда, где жила его любимая.
Но здесь счастливые мечты Ивана Васильевича развеяла сцена
страшного наказания беглого татарина, проводимого сквозь строй солдат, вооруженных палками. Командовал этим действием отец Вареньки,
тот самый статный полковник, еще недавно так мило танцевавший
с дочерью на балу.
Одни солдаты вели раздетого по пояс человека, привязанного к ружьям,
а остальные солдаты били его палками. Иван Васильевич увидел мокрую,
красную, неестественную спину солдата, который просил помиловать его.
А рядом с беднягой Иван Васильевич увидел полковника, который не
только шел рядом, но и внимательно наблюдал за исполнением наказания.
Увидев Ивана Васильевича, полковник отвернулся, как будто не встречал
его никогда.
Он не мог и не хотел поверить, что рядом с праздником существует боль,
страдание, жестокость, несправедливость.
Герой признается, что "любовь с этого дня пошла на убыль", потому что образ Вареньки постоянно воскрешал в его памяти картину полковника на площади ,
и ему становилось как-то неловко и неприятно, он стал все реже и реже с нею видеться. Более того, он отказался от карьеры военного, как планировал раньше.
На всю жизнь запомнил эту ужасную картину Иван Васильевич.
Другими глазами посмотрел он на окружающих людей – и на себя тоже.
Не умея изменить или остановить зло, юноша отказался от своего участия в нем.
Сейчас, только пейсы накрахмалю
Марина Терентьева
:)))))))))))))
угу, прям все кинулись....
Ну вот на хрена мне это надо - тратить на тебя своё личное время?..
Можешь ты мне убедительно объяснить, почему я должен всё бросить и мчаться как грёбаный Чип-и-Дейл на помощь безымянному митрошке?..
Можешь ты мне убедительно объяснить, почему я должен всё бросить и мчаться как грёбаный Чип-и-Дейл на помощь безымянному митрошке?..
20USD строка. Умственно отсталым скидка 15% при предъявлении справки.
Рассказ Л. Н. Толстого «После бала» состоит из двух резко противопоставленных частей: бал у предводителя и расправа с солдатом. Вторая сцена имеет особое значение для понимания смысла произведения, именно она дала название рассказу — «После бала» .
Светлые, радостные краски бала, беззаботное веселье молодых людей; не подозревающих о существовании другого, страшного мира, резко оттеняет картину, нарисованную во второй части. В первой части рассказа чудесный бал, прекрасная зала, знаменитые музыканты, белое платье, белые перчатки, белые башмачки, «сияющее, разрумянившееся с ямочками лицо и ласковые, милые глаза» Вареньки. После бала краски резко меняются: весенний мокрый туман, солдаты в черных мундирах, неприятная визгливая мелодия, «сморщенное от страдания лицо» наказываемого.
На первый взгляд, подобный контраст выявляет двуличие полковника, его неестественность на балу и истинное лицо после бала. Но значение рассказа глубже. В сцене бала полковник не только кажется красивым, милым и добрым — он действительно такой, он внимательный и заботливый отец, который носит домодельные сапоги, чтобы одевать и вывозить любимую дочь. Однако, «воинский начальник типа старого служаки» , полковник убежден, что «все надо по закону» : и перед танцем натянуть замшевую перчатку на правую руку, и, если придет случай, ударить этой рукой в замшевой перчатке провинившегося солдата. Полковник искренен и на балу, когда танцует с любимой дочерью, и после бала, когда, не рассуждая, как ревностный николаевский служака, по хорошо продуманному распорядку прогоняет сквозь строй беглого солдата. Он, несомненно, верит в необходимость расправы с тем, кто переступил закон.
Толстой не только показывает причудливое сочетание добрых и злых порывов в душе полковника, но и разоблачает объективные социальные условия, искажающие натуру человека, прививающие ему ложные понятия о долге.
Одновременно писатель заставляет задуматься над проблемой ответственности человека за окружающее. Именно сознанием этой ответственности за жизнь общества отличается Иван Васильевич. Юноша из богатой семьи, впечатлительный и восторженный, столкнувшись со страшной несправедливостью, он резко изменил свой жизненный путь, отказавшись от всякой карьеры. «Мне было до такой степени стыдно, что, не зная, куда смотреть, как будто я был уличен в самом постыдном поступке, я опустил глаза и поторопился уйти домой» . Свою жизнь он посвятил тому, чтобы помогать другим людям: «Скажите лучше: сколько бы людей никуда не годились, кабы вас не было».
Светлые, радостные краски бала, беззаботное веселье молодых людей; не подозревающих о существовании другого, страшного мира, резко оттеняет картину, нарисованную во второй части. В первой части рассказа чудесный бал, прекрасная зала, знаменитые музыканты, белое платье, белые перчатки, белые башмачки, «сияющее, разрумянившееся с ямочками лицо и ласковые, милые глаза» Вареньки. После бала краски резко меняются: весенний мокрый туман, солдаты в черных мундирах, неприятная визгливая мелодия, «сморщенное от страдания лицо» наказываемого.
На первый взгляд, подобный контраст выявляет двуличие полковника, его неестественность на балу и истинное лицо после бала. Но значение рассказа глубже. В сцене бала полковник не только кажется красивым, милым и добрым — он действительно такой, он внимательный и заботливый отец, который носит домодельные сапоги, чтобы одевать и вывозить любимую дочь. Однако, «воинский начальник типа старого служаки» , полковник убежден, что «все надо по закону» : и перед танцем натянуть замшевую перчатку на правую руку, и, если придет случай, ударить этой рукой в замшевой перчатке провинившегося солдата. Полковник искренен и на балу, когда танцует с любимой дочерью, и после бала, когда, не рассуждая, как ревностный николаевский служака, по хорошо продуманному распорядку прогоняет сквозь строй беглого солдата. Он, несомненно, верит в необходимость расправы с тем, кто переступил закон.
Толстой не только показывает причудливое сочетание добрых и злых порывов в душе полковника, но и разоблачает объективные социальные условия, искажающие натуру человека, прививающие ему ложные понятия о долге.
Одновременно писатель заставляет задуматься над проблемой ответственности человека за окружающее. Именно сознанием этой ответственности за жизнь общества отличается Иван Васильевич. Юноша из богатой семьи, впечатлительный и восторженный, столкнувшись со страшной несправедливостью, он резко изменил свой жизненный путь, отказавшись от всякой карьеры. «Мне было до такой степени стыдно, что, не зная, куда смотреть, как будто я был уличен в самом постыдном поступке, я опустил глаза и поторопился уйти домой» . Свою жизнь он посвятил тому, чтобы помогать другим людям: «Скажите лучше: сколько бы людей никуда не годились, кабы вас не было».
Похожие вопросы
- Конец века. Напишите сочинение рассуждение на рассказ (Конец века) В чем смысл этих слов?
- Помогите написать сочинение-рассуждение,пожалуйста. Ничего не приходит в голову.
- Пожалуйста кто может,помогите написать сочинение рассуждение. только главное не пересказ а именно рассуждение
- помогите написать сочинение-рассуждение о рассказе И.Бунина Сверчок. по плану: главный герой и краткий пересказ
- Напишите сочинение-рассуждение на тему, Почему автор произведения решил разъединить судьбы Евгения и Татьяны.
- Напишите сочинение рассуждение по комедии "Горе от ума" А. С. Грибоедова
- Написать сочинение-рассуждение по теме (10-12 предложений). Троепольский «Белый Бим, Чёрное Ухо»
- Напишите сочинение рассуждение
- Сочинение рассуждение Онегин- добрый малый. Помогите написать сочинение рассуждение на тему Онегин- добрый малый
- Нужно написать сочинение на украинскую литературу