Литература
а как считаете, человек утверждает, что он образован и при этом не читал произведения, входящие в школьную программу..
Как правило, все люди могут быть образованными только в очень узкой области и при этом считать себя знатоками они вправе только в ней. Интеллектуалом же быть невозможно, не зная школьной программы. Это, как мне кажется, напускная важность и преувеличение собственной значимости. На самом деле, если капнуть глубже, все ограничится общими высказываниями, слышанными когда - то, где - то из чужих уст. Не стоит придавать значения умтвованиям таких людей, они не имеют под собой ничего сколько - нибудь действительно обоснованого и обдуманного. Да и о какой глубине мысли может идти речь, если литературный заповедник данного человека ограничен тремя соснами школьной программы?!
Может он читал программу другой школы, другой страны. Или философию, там, нехудожественную литературу.
В детстве, во время изучения школьной программы, мне совсем не были интересны "Дети подземелья", "Слепые музыканты", "Отцы и дети", "Мёртвые души", "Ревизор", и т. д. Как будто Минобразования специально была сделана прививка на классику.
Мне нравились сказки, приключения, детективы про моих сверстников, а не истории проворовавшихся помещиков, бывших таможенников и прочих "Идиотов".
Со временем этот пробел я восполнил изучением аудиокниг, и понял, что ничего не потерял, жадность, хитрость, глупость - вечна. А детство и юность, с фантазией ограниченна моим ушедшим возрастом.
Мне нравились сказки, приключения, детективы про моих сверстников, а не истории проворовавшихся помещиков, бывших таможенников и прочих "Идиотов".
Со временем этот пробел я восполнил изучением аудиокниг, и понял, что ничего не потерял, жадность, хитрость, глупость - вечна. А детство и юность, с фантазией ограниченна моим ушедшим возрастом.
Образование это еще не гарантия всестороннего, гармоничного развитости личности. Человек, может быть, Нобелевским лауреатом, но в школе двоечником по литературе. Ну не интересно ему было читать. Так что с образованием все в порядке у него. И даже выше чем "все в порядке", но даже и говорить толком на общие темы этот человек не умеет, а уж писать то - тем более, словарный запас невообразимо бедный.
Если Вы гармонично развитый и образованный человек Вы поймете о ком, конкретно, я написал :)
Если Вы гармонично развитый и образованный человек Вы поймете о ком, конкретно, я написал :)
А я технарь, а не гуманитарий! Хотя произведения школьной программы изучала по хрестоматии, по запискам критиков - это вполне достаточно. И не помешало мне получить 2 высших образования...
Школьные программы разные в разных школах.
Утверждение "я образован", само по себе вызывает....
Утверждение "я образован", само по себе вызывает....
А вот не стыдно не знать основного тригонометрического тождества (тоже в школе проходят) - и считать себя образованным? А вот не стыдно писать безграмотно в блогах и форумах? Не стыдно писать "птицы и животные"?
С другой стороны, есть такой случай. Дело было в 90-е гг. Человек написал учебник русской литературы и понес его в Министерство, чтобы сделать гриф "Рекомендовано". Так вот ему отказали на том основании, что "В учебнике описаны ЛУЧШИЕ произведения русской литературы, а не те, которые входят в школьную программу".
А собственно, образование ума не прибавляет.
С другой стороны, есть такой случай. Дело было в 90-е гг. Человек написал учебник русской литературы и понес его в Министерство, чтобы сделать гриф "Рекомендовано". Так вот ему отказали на том основании, что "В учебнике описаны ЛУЧШИЕ произведения русской литературы, а не те, которые входят в школьную программу".
А собственно, образование ума не прибавляет.
Жамшитбек Жакыпов
вопрос-то не в том, стыдно-не стыдно. а всего лишь, прав ли человек считая себя образованным в области литературы, не зная, не читая того, что проходят в школьной программе.
ну и пусть себе считает... невежды как правило мнят себя знающими...
Стыдно. но не смертельно. Может у него есть свои предпочтения? Да и не гарантия образованности. если он их ЧИТАЛ.
соображения про "образованность в другой области" - жесть ваще. :)
про женский сюр - улет. "Коноплев, это пять" :)
для начала - образованный человек НЕ будет говорить о том, чего он не знает.. . :)
про женский сюр - улет. "Коноплев, это пять" :)
для начала - образованный человек НЕ будет говорить о том, чего он не знает.. . :)
В школьные годы важнее не получать знания " на блюдечке" , а научиться находить источник знания на протяжении всей жизни самостоятельно. Учителя не учат учеников, учителя учат учеников учиться.
Многие, в особенности мужчины, в подростковом возрасте читать не хотят.
Но это не мешает наверстать упущенное позже.
Но это не мешает наверстать упущенное позже.
может он в другой сфере образован (математика, физика и т. д.)???
а вот ксатти про "женского сюрреалиста" - в этом что - то есть...
Вот Сергей Параджанов вообще в детстве не читал. . Однако, ведь гений!! !
А образование - это всего лишь система знаний. Человек может быть образован, но неначитан. Не нужно путать два разных понятия.
А образование - это всего лишь система знаний. Человек может быть образован, но неначитан. Не нужно путать два разных понятия.
Жамшитбек Жакыпов
я же пишу, что человек считает себя образованным именно в области литературы, а не вообщем, а про гениальность вообще не упоминала.
Образование может быть в разных сферах. Если человек всесторонне развит, то он уже не просто образован, он эрудит. Я вот тож много чего не читалаиз школьной программы, т. к. училась в филологическом классе, произведений было слишком много... Но при этом и литератара, и русский, и физика и многое другое в моей голове очень даже хорошо укдадывается...
значит он учился по другой программе
человек, не читающий даже необходимый миниум, входящий в школьную программу не может считаться образованным. здесь пишут, что он, например подкован в другой области. пусть так. человек делает прекрасные скульптуры, но не умеет даже читать. (это пример) . думаю никому не придёт в голову назвать его образованным...
Похожие вопросы
- Какая самая ужасная книга на ваш взгляд? Книги, входящие в школьную программу, не в счёт.
- Подскажите стихи Пушкина не входящие в школьную программу, не менее 20 строк ( по легче )
- А вы какое бы произведение включили в школьную программу?
- Какие произведения входят в школьную программу по литературе в школах России, и какая дополнительная литература?
- Помогите пожалуйста! Помогите найти отрывок из произведения НЕ ИЗ ШКОЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ !
- Люди! подскажите какой - нибудь интересный, эмоциональный отрывок из произведения не по школьной программе!
- Вопрос учащимся школ, колледжей, а так же их родителям. Какие произведения - включённые в школьную программу - не нужны?
- Нужен отрывок из произведения НЕ ИЗ ШКОЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ для конкурса (проза) до слёз
- Не рано ли в школьной программе проходят классические произведения?
- Какие книги (произведения) русских писателей НЕ входят в школьную программу? (название и автора)
Им интересно знать то, чем живут ОНИ, и не интересно то, чем живём МЫ.
Им нет дела до Булгакова, Гоголя, Пушкина; они хозяева и рабы своей судьбы.